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- 2026-03-04 发布于安徽
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六年级书法上册教案编制:
7.多点有变化
总第课时上课时间:年月日
一、教学目标
1.掌握竖三点、横四点的写法,学会书写“求、法、默”。
2.通过临习,进一步感受多点变化的结字规律,体会随字异形,互相呼应。
3.培养观察和模仿能力,养成观察对比、归纳总结的习惯。
4.欣赏《曹全碑》,初步了解汉隶。
二、教学重难点
1.掌握竖三点、横四点的写法,了解多点的变化。
2.通过临习,进一步体会多点的变化和呼应,感受随字异形。
三、教学准备
实物投影仪、多媒体课件、笔墨纸砚等。
四、教学过程
(一)故事激趣,导入新课
同学们,今天老师给大家带来了一个王献之习字的小故事。(播放视频)
今天这节课,我们就走近这小小的“点”,一同探究点画的奥秘与神奇。
出示并朗读课题:多点有变化。
(二)观察比较,复习各点
出示:例字“
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