果园机器人教学设计:培养科学兴趣与阅读能力.pdfVIP

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  • 2026-03-04 发布于北京
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果园机器人教学设计:培养科学兴趣与阅读能力.pdf

23.《果园机器人》教案

学习目标:

1.能正确朗读课文,读懂课文内容,知道机器人是怎样的。

2.就自己感的地方与同学交流讨论。

3.培养学生热爱科学的和独立阅读的能力。

课前准备:

1.上网查询并智能机器人的图文资料及课文插图。

2.有条件的同学可以参观机器人表演。

教学过程:

导入新课,阅读猜想

1.(板书:机器人),机器人吗?大家都来说一说自

己对机器人有哪些了解。

2.(板书:果园机器人)让我们来大胆地猜想一下果园机器人是

什么样子的、会干哪些活。

自读自悟

1.打开,认真朗读课文,练习读正确、读流利。

2.根据“阅读提示”中的学默读课文。

3.找出文中果园机器人奇有趣的地方,有空白处写写自己的

感想。

小组交流

1.小组内朗读课文,注意生字的读音。

2

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