2025四川省绵阳职业技术学校工作人员招聘考试题库及答案.docxVIP

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2025四川省绵阳职业技术学校工作人员招聘考试题库及答案.docx

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2025四川省绵阳职业技术学校

工作人员招聘考试题库及答案

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()

A.被动生成的过程

B.自然发展的过程

C.被动发展的过程

D.自主建构的过程

【答案】:D

2.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。

A.矫正不良认知

B.写日记

C.运动调节

D.倾诉

【答案】:A

3.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。

A.教学是根本,科研是源头,服务是深化

B.教学是重点,科研是基点,服务是支点

C.教学出效益,科研出成果,服务出课题

D.教学是源头,科研是重点,服务是深化

【答案】:A

4.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。

A.连续性、广延性项式

B.长期性、间接性

C.复杂性、创造性

D.主体性、示范性

【答案】:D

5.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。

A.塞利格曼

B.佩奇

C.费德

D.切拨曼

【答案】:B

6.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。

A.包容需求

B.感情需求

C.控制需求

D.利益需求

【答案】:B

7.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。

A.学科方向

B.学科规训

C.学科信仰

D.学科特性

【答案】:B

8.高等教育对个体的促进功能不包括()。

A.培养合格公民

B.促进个体生活能力的发展

C.促进个体社会化

D.促进个体个性化的发展

【答案】:A

9.以下选项中,不属于民法的基本原则的是()。

A.自愿原则

B.合法原则

C.平等原则

D.公平原则

【答案】:B

10.某地有一些无经济来源的孤寡残幼,政府关心并对他们提供基本的生活保障,这种情况应属于()。

A.社会保险

B.社会优抚

C.社会救助

D.社会捐助

【答案】:C

11.下列关于函的说法,不正确的是()。

A.函应该标注主送机关

B.函可以在主送机关前加上敬语

C.函通常运用完全式标题

D.请批函标题中应写出祈请类词语

【答案】:B

12.战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”,他们分别是()。

A.齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏

B.齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏

C.齐、魏、越、秦、晋、韩、赵

D.齐、秦、越、赵、燕、韩、魏

【答案】:B

13.为避免政出多门,维护政令一致,凡是内容涉及其他机关职权范围的下行文行文前必须要()

A.与有关部门联合发文

B.与有关机关协商

C.向上级机关请示

D.向主管领导请示

【答案】:B

14.日常生活中有许多省电的技巧。以下做法不能省电的是()。

A.冰箱内放食物放到七成

B.经常清洗空调进风口处的过滤网

C.把新旧电池接在一起使用

D.用同等亮度的LED灯代替节能灯

【答案】:C

15.中国古代最杰出的长篇讽刺小说是()。

A.《老残游记》

B.《儒林外史》

C.《孽海花》

D.《官场现形记》

【答案】:B

16.人们长时间处在较大的压力状态下,身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态下的反应,最为常见的是()。

A.保持一段时间比较投入的状态后,精神和体力状态急剧下降

B.一直保持比较抑郁的状态

C.一直保持亢奋的精神状态

D.比较长时间的压抑状态之后,精神和体力状态达到高峰

【答案】:A

17.“一国两制、三农、中共十九届一中全会、政协”等用语,是公文中常见的()。

A.惯用语

B.引用语

C.缩略语

D.特定用语

【答案】:C

18.2019年是澳门回归祖国20周年。你可知妈港不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。这首歌的词作者是()。

A.闻一多

B.夏行

C.艾青

D.贺敬之

【答案】:A

19.下列有关函的表述,错误的是()。

A.适用于询问与答复问题

B.适用于不相隶属机关

C.适用于商洽工作

D.适用于向上级机关请求批准和答复审批事项

【答案】:D

20.下列不属于影响价格的因素是()。

A.市场竞争

B.纸币的发行量

C.供求关系

D.价值

【答案】:D

21.造成商品生产者两极分化是由于()的作用。

A.剩余价值的规律

B.价值规律

C.资本运行规律

D.劳动分配规律

【答案】:B

22.创立科举制,开始用分科考

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