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小学开展抵御和防范宗教向校园渗透工作情况汇报

县教育局于2022年9月上旬对开展抵御和防范宗教向校园渗透工作进行了

专项部署。我校按照县教育局的文件精神和工作安排部署，以培育和践行社会

主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重

点，以德育活动为载体，积极开展了符合本校实际的抵御和防范宗教向校园渗

透工作，有力地推动了学校事业的健康发展，现将工作开展情况汇报如下：

一、部署推进情况及取得的成效

（一）强化责任意识，认真贯彻落实

学校党支部、校长室将抵御和防范宗教向校园渗透工作作为当前党的建设

和学校日常管理工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导

干部目标管理责任制，与推进学校事业发展紧密结合。召开了支委会会议和教

职工会议，认真组织学习文件精神，并结合我校实际，制定了学校抵御和防范

宗教向校园渗透工作计划，强化责任意识，严格追究问责，将抵御和防范宗教

向校园渗透工作作为重要工作抓实抓牢。

（二）明确工作职责，健全领导体系

学校成立了抵御和防范宗教向校园渗透工作领导小组，校长担任组长，是

第一责任人，全面负责抵御和防范宗教向校园渗透工作的常态化、制度化和科

学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调

全校抵御和防范宗教向校园渗透工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工

作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的抵御和防范宗教向

校园渗透工作。学校特别重视宗教排查涉及教育领域问题的排查，经过认真排

查，我校未发现有师生信教和参与宗教活动，未发现有宗教活动渗透到校园。

（三）结合党建工作，强化教育培训

学校把党员干部的抵御和防范宗教向校园渗透教育渗透进党支部“三会一

课”计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党

员教师在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任

担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习文件精神，明确工作任务，发

挥共产党员的先锋模范带头作用。

（四）汇聚正向能量，突出正面宣传

学校通过召开全体教职工大会、电子屏、微信工作群等各种途径大力宣传

社会主义核心价值观的内容，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机

结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行

了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，

提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校

园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。

（五）强化师德建设，坚持价值方向

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次

的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强

政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识

形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的

深刻内涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说

教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职

工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行

业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。

（六）加强日常管理，防患于未然。严格校外机构和个人校内活动的审批

程序，防止以资助、赞助等形式从事传教活动。加强校园微信群管理，严防利

用校园微信群传教。通过教育、排查、整治，使宗教无法渗透到校园，使广大

师生清醒认识到参与宗教活动的危害性，做到自觉主动远离宗教活动，自觉抵

御各种反动思想渗透的能力显著提升，使宗教势力和宗教活动在学校无立足之

地。

二、存在的问题

（一）思想观念、思想意识存在偏差

一些同志对抵御和防范宗教向校园渗透工作重要性意识不足，把抵御和防

范宗教向校园渗透工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，

片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

（二）工作机制不够健全

对抵御和防范宗教向校园渗透工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性

和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，管理不到位的问题。

（三）阵地建设有待进一步加强

现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的

作用。

三、今后的打算

(一)加强组织领导，强化考核考评

把抵御和防范宗教向校园