学前教育05卷答案.pdfVIP

学前教育05卷答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最核心的是（）

A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.智力游戏

2.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

3.3岁幼儿一般能集中注意约（）

A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟

4.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

5.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.情绪记忆C.动作记忆D.语词记忆

6.幼儿攻击性行为的最大特点是（）

A.破坏性B.情绪性C.目的性D.情境性

7.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

8.幼儿词汇中使用频率最高的是（）

A.名词B.动词C.代词D.形容词

9.幼儿亲社会行为产生的基础是（）

A.移情B.观察学习C.家庭教育D.社会环境

10.幼儿园教育活动的基本形式是（）

A.生活活动B.教学活动C.游戏活动D.体育活动

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿观察力发展的特点包括（）

A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加D.概括性提高

2.幼儿注意发展的特点有（）

A.无意注意占优势B.有意注意初步发展C.注意的稳定性差D.注意的分

配能力弱

3.幼儿情绪情感发展的特点有（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.高级情感开始

发展

4.幼儿口语表达能力发展的表现有（）

A.对话言语的发展B.独白言语的发展C.情境性言语的发展D.连贯性言

语的发展

5.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.趣味性C.虚构性D.社会性

6.幼儿园教育活动的组织形式有（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.全园活动

7.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性C.工作过程的创造性D.教育

影响的示范性

8.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.环境与教育目标一致性原则C.发展适宜性原则D.开放

性原则

9.幼儿品德教育的内容包括（）

A.文明礼貌教育B.友爱教育C.集体生活教育D.培养良好的行为习惯

10.幼儿体育活动的内容有（）

A.基本动作练习B.体育游戏C.韵律活动D.器械操

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的有意注意占优势，无意注意初步发展。（）

2.幼儿的记忆以无意记忆为主，有意记忆开始发展。（）

3.幼儿的思维主要是直观行动思维，到幼儿晚期抽象逻辑思维开始萌芽。

（）

4.幼儿的情绪情感具有易冲动性、不稳定性和外露性等特点。（）

5.幼儿口语表达能力的发展是从对话言语向独白言语发展，从情境性言语向

连贯性言语发展。（）

6.游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。（）

7.幼儿园教育活动的组织形式只有集体活动一种。（）

8.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以了，不需要具备良好的职业道

德。（）

9.幼儿园环境创设只需要考虑美观就可以了，不需要考虑教育性。（）

10.幼儿品德教育主要是培养幼儿的道德认识。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿观察力发展的特点。

2.简述幼儿游戏的价值。

3.简述幼儿园教育活动设计的原则。

4.简述幼儿教师应具备的素质。

讨论题（每题5分，共4题）

1.结合实际，谈谈如何培养幼儿的良好情绪。

2.如何在幼儿园教育活动中促进幼儿的全面发展？结合实例说明。

3.分析当前幼儿园环境创设中存在的问题，并提出改进建议。

4.讨论如何根据幼儿的个体差异进行因材施教。

答案

单项选择题

1.A2.A3.A4.B5.C6.C7.A8.C9.A10.C

多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD

9.ABCD10.ABCD

判断题

1.×2.√3.√4.√