科学二下1.3 测量恐龙“化石” 课件(教科版2026新教材).pptx

科学二下1.3 测量恐龙“化石” 课件(教科版2026新教材).pptx

目录情境·问题探究·实践研讨·深入拓展·迁移巩固·练习

情境·问题上节课我们成功挖掘出了恐龙化石,现在要把它们拼接成完整的恐龙骨架。但每块化石大小不一,我们怎样测量挖出来的恐龙“化石”?一、给“化石”编号二、挑选测量工具三、分类型测量

探索·实践在开始测量前,我们需要做好前期准备,养成“编号”的好习惯。一、给“化石”编号仔细观察,你发现这些化石有什么特点?化石的大小、长度、形状各不相同。

探索·实践化石的大小、长度、形状各不相同,我们需要准备哪些测量工具?二、挑选测量工具化石特点我要选择的测量工具骨骼比较直测量长度:骨骼弯曲测量长度

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