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地球的表面教案（精选五篇）

第一篇：地球的表面教案

2、地球的表面

一、教学目标：

（一）知识与技能目标：

知道地球表面的基本情况；知道地球表面多种多样的地形；知道

地图是依据地形而来的；知道七大洲、四大洋的名称。

（二）过程与方法：

收集各种不同的地貌特点的图片和资料。能够制作地貌模型并交

流地貌特点。能够描述家乡地貌的特点。

（三）情感态度价值观：

体验建立模型在科学研究中的重要意义；感受到大自然和祖国河

山的秀美壮丽；渗透地图制作的科学方法；体验到动手做科学的乐趣。

二、教学准备：

收集各种不同的地貌特点的图片和资料、地图、地球仪、托盘、

撒、沙、泥土、石块、小树枝、苔藓、小亭子、小桥。

三、教学活动建议：

本课在认识地球的基础上，引导学生在宏观上总体认识地球表面

的地形地貌。教师通过让学生欣赏地球表面各种形态的地貌，感受自

然的神奇。再通过亲手制作地表模型，更深刻的知道整个地球的地形

地貌。

四、教学过程：

（一）导入新课

1.学生汇报课前查找的祖国秀丽山河的资料。师生归纳各种地形

的特点。2.教师边播放各种地形的图片，边讲述：地