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护理临床教学老师评估表

科室：肿瘤1（一）区带教老师：邱艳茹总分：100

分数

评估项目选

1分2分3分4分5分

项

（一）教学态度

1、热爱护理专业，具有较强的带教意

A差B较差C一般D较强E强E

识。

2、教学态度认真，工作作风严谨、为E

A差B较差C一般D较好E好

人师表、言传身教。

（二）业务水平E

1、具有较强的教学能力和教学技巧。A差B较差C一般D较好E好E

2、普通话教学，使学生通俗易懂A差B较差C一般D较好E好E

3、理论知识扎实，护理操作规范，临

A差B较差C一般D较好E好E

床经验丰富。

4、掌握护理专业新技术、新业务，并

A差B较差C一般D较好E好E

有效指导实习生。

（三）教学内容

1、每次轮转组织三次讲课，内容围绕

《临床护理实习指导》，要求多媒体授

课，每次讲课应在1小时左右。并安排A差B较差C一般D较好E好E

一次护理操作演示，一次教学查房，并

做好教学记录。

2、按照实习手册要求落实教学计划。A差B较差C一般D较好E好E

3、根据专科特点，对实习生进行专科

基础理论、专业知识和专业技能的带教A差B较差C一般D较好E好E

指导。

4、加强护生对严格操作规程及查对制

A差B较差C一般D较好E好E

度的认识。

5、加强护生对法律、法规、职业防护

A差B较差C一般D较好E好E

方面的认识。

（四）教学方法

1、严格执行“一对一”带教制度，重

A差B较差C一般D较好E好E

视人性化管理。

2、带教过程中做到“放手不放眼”，以

A差B较差C一般D较好E好E

“学生为中心”。

3、采取启发式和提问式教学，注重师

A差B较差C一般D较好E好E

生间互动。