五年级语文上册阅读与理解训练(10篇).pdfVIP

五年级语文上册阅读与理解训练（10篇）

一、阅读短文，完成练习。

《慈母情深》选段

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，

头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

……

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你

供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：

“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书

的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板

上了，立刻又陷入了忙碌……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长

大了，应该是个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了……

1．给选段中画线的句子作阅读批注。

___________________________________________________

2．那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。作者为什么这样写？

___________________________________________________

3．“我鼻子一酸”是什么原因？

___________________________________________________

4．生活中你有“鼻子一酸”的经历吗？试着写几句话。

__________________________________________________

二、课内阅读。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回

1/11

赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫

似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁

厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说。“秦王我都不怕。还会

怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果

我们闹不和。就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着

廉将军。为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争

一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到

蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成

了好友，同心协力保卫赵国。

1．给加点字注音。

削弱（_______）乘机（______）战袍（______）荆条（______）

．．．．

2．“您见了廉颇像老鼠见了猫似的”这句话运用_______的修辞方法，形象地

写出了_____________________________________。

3．文中画波浪线的句子是对蔺相如的_______描写，说明了_________________

的原因，表现了蔺相如_____________________________的品质。

4．文中画横线句子的意思可以用成语“_________________”来概括。

三、阅读《四季之美》（节选），完成练习。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火

虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光

在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里

飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉□夜

（慕幕）降临□那风声□虫鸣□听起来也愈发叫人心（旷矿）神

（怡移）。

1．选择（）里的字，依次填在文中“”上。

2．在文中的□里填上正确的标点。

3．把画“”句子改成反问句：________________________________