四年级上册劳动技术教案第14课《洗衣机的使用》.pdfVIP

第14课洗衣机的使用——让衣物清洁变

“有序任务”

【课前小问号】：你遇到过这样的“洗衣困惑”吗？

昨天放学，小朵朵举着脏校服皱眉头：“妈妈加班，我想自己

洗校服，可对着洗衣机按钮发懵——该按哪个键？洗衣粉倒多少？

深色校服会染脏白衬衫吗？”

其实，洗衣机不是“按个开关就行”的“魔法盒”，它是需要“明确

指令”的“衣物清洁助手”。今天咱们就一起拆解“洗衣机的正确打开

方式”，把“洗衣任务”变成“有序步骤”！

【本节课的“成长目标”】

1.能说出洗衣机3个核心部件的作用（比如滚筒/波轮、洗涤剂

盒、功能面板）；

2.会用“5步流程”完成一次安全洗衣（分类→投放→选模式→

启动→晾晒）；

3.记住3个“绝对不能做”的安全规则，养成“节约+负责”的用

机习惯。

【课堂准备袋】

家用波轮/滚筒洗衣机实物（或大比例模型）；

衣物卡片套装（深色牛仔裤、浅色T恤、羊毛围巾、脏领口

的校服）；

迷你洗涤剂瓶（空瓶，贴“适量”刻度线）；

“洗衣步骤卡”（画着分类、投放、选模式的卡通图）；

“安全小标语”贴纸（比如“