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- 约 6页
- 2026-03-04 发布于中国
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《新媒体文案创作与传播(第3版AIGC版)》
教学大纲
一.课程信息
课程名称:新媒体文案创作与传播(第3版AIGC版)
课程类别:专业基础课
课程性质:必修
计划学时:34
计划学分:3
先修课程:无
选用教材:《新媒体文案创作与传播(第3版AIGC版)》,宋嘉庚,叶琳,勾俊伟主
编,2025年;人民邮电出版社出版教材。
适用专业:本书适合从事企业营销和新媒体传播实践工作的读者使用,可作为各级院
校市场营销类、企业管理类、商务贸易类、电子商务类专业“新媒体文案创作与传播”课程
的教学用书。
课程负责人:
二、课程简介
立足于AIGC技术赋能下的新媒体内容生态,系统讲解新媒体文案从创作到传播的全
流程。本书共分为8个项目,主要内容包含:文案创作思路、写作技巧、爆款文案打造、
销售与品牌文案写作、多平台传播策略、直播文案策划思路与技巧,以及不同媒介特征与
发布形式、AI赋能新媒体运营。同时,结合行业实际,介绍了新媒体文案岗位的能力要求
与职业发展路径,帮助学习者全面提升文案策划、内容生成与传播优化能力,适应智能创
作时代的新需求。
三、课程教学要求
序
专业毕业要求课程教学要求关联程度
号
新媒体文案概述、新媒体文案的岗位要求、职业能
力素养和日常精进、新媒体文案的创作思路、新媒
体文案的写作技巧、新媒体销售文案和品牌传播文
1工程知识H
案的写作、新媒体文案的传播、不同媒介的特征与
发布形式、直播文案策划思路与技巧、新媒体文案
相关技能。
感觉文案会写,但是不知道什么是好的文案;学完
后能够诊断文案吸引力不足、传播效果不佳、无法
2问题分析H
有效引导销售或建立品牌形象等问题,并分析其深
层次原因
能够根据产品特性、品牌调性与目标受众,策划并
3设计/开发解决方案创作出具有高传播力的文案,制定跨媒介发布与推H
广方案,并运用AIGC技术提升创作效率
研究分析不同行业的爆款文案案例,学习其创作逻
4研究
辑、传播路径及与受众的互动策略
手机及其配套设备、微信、微博、抖音、小红书等
5使用现代工具H
社交App软件;以及deepseek、豆包等AI工具;
认识优质新媒体文案在商业信息传递、品牌形象塑
6工程与社会造、社会文化传播及舆论引导中的重要作用与社会H
责任
7环境和可持续发展
新媒体文案这一工作要求文案工作者必须不断地学
习与积累。一个文案撰稿人,需要有足够的知
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