初中课外文言文100篇训练及答案(考点精析与实战应用版).pdfVIP

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  • 2026-03-04 发布于青海
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初中课外文言文100篇训练及答案(考点精析与实战应用版).pdf

初中课外文言文100篇训练及答案(考点精析与实战应

用版)

一、文言基础考点精析篇(30篇,逐篇拆解基础考点,夯实文

言根基)

(一)《论语学而》(节选)——通假字与古今异义考点

1.原文

子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“”

曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?“”

2.考点精析(标注教材关联与中考频次)

(1)通假字:不亦说乎“”中说(“yuè)”同悦“”,译为愉快“”(关联教材《〈论语〉十二

章》,近3年中考通假字考查频次TOP5,需重点掌握);

(2)古今异义:①君子“”古义为有才德的人“”,今义多泛指品德高尚的人“”(教材重点古今

异义词汇,中考高频考点);②三省“”中三“”古义为多次“”(表概数),今义为数字“3”(易

混淆考点,需结合语境区分);

(3)词类活用:吾日三省吾身“”中“日”为名词作状语,译为每天“”(教材基础词类活用类

型,中考必考点);

(4)高频实词:愠(“yùn)”译为生气,恼怒“”,信“”译为诚信“”,传(“chuán)”译为老“

师传授的知识”(均为教材高频实词,中考覆盖率≥90%)。

3.精准译文(贴合中考翻译评分标准)

孔子说:学习知识“后按时温习,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐

吗?别人不了解自己,自己却不恼怒,不也是有才德的人吗?”

曾子说:我“每天多次反省自己:替别人办事是否尽心竭力?和朋友交往是否诚信?老师传授

的知识是否复习了?”

4.分层训练题(基础+提升,适配中考题型)

1.基础考点题(中考必考题)

(1)解释下列加点词,标注考点类型(2分/题)

①不亦说乎(),考点类型:()

②人不知而不愠(),考点类型:()

③吾日三省吾身(),考点类型:()

(2)用“/”给句子断句(限断2处,2分)

吾日三省吾身

2.考点应用题(衔接中考中档题)

(3)翻译句子,需标注得分点(3分)

为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

(4)结合选文与教材所学,分析君子“”的品德要求对现代中学生的启示(4分)

1.答案与解析(含考点延伸)

(1)①同悦“”,愉快;通假字②生气,恼怒;高频实词③每天;词类活用(名词作状语)

(解析:考点类型判断错误扣0.5分,需准确匹配中考考点分类)

(2)吾/日/三省吾身(解析:吾“”为主语,“日”为时间状语,三省吾身“”为谓语,按语法

结构断句,断错一处扣1分,符合中考断句评分标准)

(3)替别人办事是否尽心竭力?和朋友交往是否诚信?(得分点:为“”译为替“”1分,谋“”

译为办事“”1分,忠“”译为尽心竭力“”0.5分,信“”译为诚信“”0.5分,语句通顺1分,需完

整覆盖中考翻译得分点)

(4)君子“”需具备乐“观学习”“待人宽容”“自我反省”“诚信交友”的品德(1分)。对现代中学

生而言,乐“观学习”能帮助我们以积极心态面对学业压力,避免厌学情绪;“自我反省”可让我

们及时发现学习漏洞与行为偏差,如作业完成后总结错误原因;诚信交友“”能建立真诚的同学

关系,避免因失信失去朋友(3分,解析:需结合中学生实际场景,体现考点与现实的关联,

空泛表述酌情扣分)。

(二)《列子两小儿辩日》(节选)——虚词与修辞考点

1.原文

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:我以“日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以

日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近

者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不

能决也。两小儿笑曰:孰“为汝多知乎?”

2.考点精析

(1)虚词用法:①我以“日始出时去人近”中“以”译为认“为”(关联教材《〈列子〉一则》,

中考虚词“以”的高频用法,近3

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