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  • 2026-03-04 发布于河南
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工程资料

智能网联汽车人才培育方案

一、方案目标与定位

(一)总体目标

24个月内建成多层级、实战化、产教融合“”的智能网联汽车人才培育体系,培养技术型人才

≥2000人(含工程师800人、技能型人才1200人),人才企业适配率≥90%,支撑区域智能

网联汽车产业产值增长≥50%,解决人才供需错配、实战能力弱、培育资源分散“”问题,打造

国家级智能网联汽车人才培育基地。

(二)具体目标

1.筹备阶段(4个月):完成产业人才需求调研(岗位、技能要求)、培育体系设计,对接

院校/车企/培训机构≥10家;

2.培育实施阶段(16个月):开展院校课程建设、企业实训,培养人才≥1200人,适配率

≥80%,建成2个实训基地;

3.优化验收阶段(4个月):完善认证体系与资源整合,达成总体目标,形成可复制培育标

准推广至2-3个省市。

(三)定位

聚焦人才为核、产教为基、实战为要“”,服务于智能网联汽车产业从规模扩张“”向高质量发“

展”转型,平衡理论教学与实战训练“”“通用能力与专项技能”“院校培育与企业需求”“短期就业

与长期成长”,构建调研“-培育-认证-就业”闭环,成为推动产业人才供给的核心支撑方

案。

二、方案内容体系

(一)需求分析与体系架构

工程资料

1.核心痛点:

缺口显著:60%企业面临自动驾驶算法、车路协同等核心岗位人才缺口,招聘周期超

3个月,人才供需比1:8;

技能脱节:50%院校课程仍以传统汽车技术为主,智能网联相关课程(如V2X技术、

自动驾驶仿真)覆盖率不足30%,毕业生实战能力弱;

培育分散:40%培育资源(院校、企业、机构)独立运作,缺乏统一标准,人才技能

水平参差不齐;

认证缺失:70%岗位无权威职业技能认证,企业招聘依赖经验判断,人才评价效率

低;

1.体系架构(四大板块):

分层培育板块:院校教育与企业实训,核心是按“岗施教、分层赋能”;

课程资源板块:理论与实战课程开发,核心是“内容适配、动态更新”;

实训基地板块:实战场景与设备建设,核心是模“拟真实、产教融合”;

认证就业板块:技能认证与就业对接,核心是标准“统一、精准匹配”。

三、核心实施内容

(一)分层培育:按岗施教、分层赋能

1.多层级人才培育体系:

核心技术人才(30%):

培育目标:掌握自动驾驶算法开发、车路协同系统设计,胜任算法工程师、系统

架构师岗位;

培育模式:院校“硕士/本科+企业联合培养”,院校开设核心课程(如深度学习、

车载操作系统),企业提供6个月项目实训(如自动驾驶仿真测试);

规模:培育800人,人均实训时长≥1500小时;

技能型人才(70%):

工程资料

培育目标:掌握智能网联汽车装配调试、运维检测,胜任智能座舱调试、车路协

同设备安装岗位;

培育模式:“中职/高职+企业实训”,院校开展基础技能教学(如传感器校准、车

载网络诊断),企业提供3个月实操训练(如矿用自动驾驶车辆改造);

规模:培育1200人,人均实操时长≥1000小时;

1.企业定制培育:

与20家以上车企签订订单式“培育”协议,按企业岗位需求(如某车企自动驾驶测试

岗)定制课程,毕业生直接入职,定向培育率≥60%。

(二)课程资源:内容适配、动态更新

1.课程体系开发:

核心技术课程(面向技术人才):

理论课程:自动驾驶算法(深度学习、路径规划)、车路协同技术(V2X协议、

边缘计算)、车载软件开发(AutoSar、嵌入式C++);

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