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高中数学组合概念与应用优质课程设计.pdfVIP

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  • 2026-03-04 发布于北京
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高中数学组合概念与应用优质课程设计.pdf

    教学目标

    1.理解组合、组合数的概念,能利用计数原理推导组合数,并会应用解决简单的组合

    问题.

    2.了解排列与组合间的联系与区别,会判断一个计数问题是排列问题还是组合问题.

    3.培养学生分析解决问题的能力。

    2学情分析

    我任教的高二。18班,全班共有55人,其中男生25人,30人。学生对数学有较浓的学习

    ,通过师生近一年的努力,班级数学成绩已从倒数第二名跃进成为年级前三名。

    3重点难点

    【学习重点】:理解组合的意义,掌握组合数的计算

    【学习难点】:能利用计数原理推导组合数,并会应用解决简单的组

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