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学前教育评价课后答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.学前教育评价的最终目的是（）

A.甄别与选拔B.促进幼儿发展和教育质量提高C.给教师评定等级D.给

幼儿园排名

2.评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象属于（）

A.晕轮效应B.首因效应C.理想效应D.近因效应

3.对幼儿身体发育状况进行评价属于（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.个体内差异评价

4.以预先设定的目标为基准，对评价对象达成目标的程度进行评价的是（）

A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.自我评价

5.评价方案实施过程中的心理现象不包括（）

A.角色心理B.时尚效应C.新奇感D.组织过程的心理

6.下列不属于学前教育评价原则的是（）

A.方向性原则B.可行性原则C.主观性原则D.全面性原则

7.教师对幼儿在日常生活、学习和游戏中表现出的情