民办院校走特色办学之路的思考与实践——以厦门南洋职业学院走“创新型、创业型、开放型”发展之路为例.pdfVIP

学术研讨123

民亦院蛟走特色亦学之路的思考与实践

—以厦门南洋职业学院走“创新型、创业型、开放型”发展之路为例

厦门南洋职业学院钱学东张东宏李蕊

民办院校发展面临着许多制约也有着很多优势，能否傲大做强，加强内涵建设、走

特色发展之路很关键。民办高校应围绕当地社会需求，充分发挥自己的优势，进行富

有创造性的工作，形成自己独特的发展模式，才能较好地提高学校办学实力和毕业生

综合素质，为区域经济和社会发展做出应尽的贡献。

《国家中长期教育改革和发展规划纲室，将那些职能相近、业务范围趋同的事高校广泛开展合作育人。一^校中厂”

要（2010-2020年）》指出：百年大项相对集中，由一飾门统一管理，最大模式：与®门斯玛特公司合作，在校内建

计，教育为本。教育是民臟兴、社会进限度地避免职能交叉、政出多门、多头管立“南洋斯玛特创客解化基地”，开展

步的基石，是提高国民素质、促进人的全理，从而提高机关办事效率。在二a学院3D打印产品的设计、研发、生产、销售

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面发展的根本紙寄托着亿万家颜美推行企业高管或高级人才兼职副院长制和3打印技术的线上线下推广，让学生

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好生活的期盼〇”M门南洋职业学院以办度，参与制订专业建设规5、人才培养方受到承接项目、孵化项目、开发产品、自

人民满意的教育为已任，坚持“以人为案、课程标准，参与师资队伍和校内外实主创业的全方位训练，实现教学过程与生

本、特色办学、全面育人”的办学理念，训基地建设，协同嫌校企合作、工学结产过程对接。与中国移动手机动漫基地、

主动对接产业綱，服务区驄济社会发合的教育教学改革，为錄作、提福建中科亚创公司合作，在校内设立手机

展，勇于开拓创新，加强内涵建设，走出高从培养与雜需求的契合度、提髙人动漫制作中心和手雛用系统研发中心，

了一条4仓惭‘型、创业型.开放型独具才培养的竞争力发挥了积极作用。承担手机动漫制作、手机漫画创作以及手

特色的办学之路，学校的综合办学实力得施行行政岗位全员竞聘。全校行政管«^系统的开发与研究。二是校会赃

到较大财〇理人员每三年进行一次全员竞聘，采用与福建省、厦门市橱極商会合

1坚持创新办学，不断提升内涵建设“定岗定编、自愿报名、组织审查、参力口作创办了全国第一所橱柜学院，开设家居

水平餘群倾议，公示反馈，择设计和家居营销2个专业方向，合作建设

习近平总书记指出：要着力实“施创的办法，不论资格、不论亲疏，“能者橱柜实训室，根据课程内容与概标麟

新驱动发展战略，抓住了创新，就抓住了上、庸者下”，增强员工的危机意识和竞接的要求，共同开发与全国橱柜行业标准

_经济社会的牛鼻子‘，。抓争意识，充分调动员工的积极性和创造对接的系列教学教材，招生面向校内外已

创谋创縣来。我性，機提高工碰率，促进学校管理能完成公共基础课程教学任务的大二、大三