外研版(2024)七年级上册英语Unit 1 教案教学设计.pdfVIP

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外研版(2024)七年级上册英语Unit 1 教案教学设计.pdf

外研版(2024)七年级上册英语Unit1教案教学设计

Unit1Anewstart

一、单元主题

本单元主题为:初中学校生活。该主题属于“人与自我”范畴,涉及“多

彩、安全、有意义的学校生活”。

二、单元教学目标

本单元学习后,学生能够完成一个有关初中第一周生活的海报:

运用本单元所学词汇及表达方式谈论学校生活;

运用人称代词和物主代词谈论初中第一堂课;

谈论对初中生活的理解。

三、分课时教学设计

第一课时StartingoutUnderstandingideas(文本解读)

1.课时教学目标

通过本课时学习,学生能够:

(1)讲述作者在初中第一堂课上发生的故事;

(2)理解学习过程中思考的重要性。

2.核心词汇

visittheschool,playgames,doteamactivities,giveflowers,timetable,start

lessons,learningwithoutthinking,beofnouse,sentence,starttodo,write

down,pointout,mistake,polite,jumpintoone’smind,thinkabout,meaning,

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infact,juniorhighschool,important,remember等。

3.教学过程

教学目标学习活动效果评价

Lead-in

学生根据单元标题及章首页图片,回答

问题:Whoarethey?Howaretheyfeeling?

Why?进而关注章首页图片下方的单元

提示,了解本单元的学习内容和目标。

根据学生的回答

Startingout情况,观察其能

1.学生回答:Doyouknowthesecountries?否参与互动和交

2.学生匹配国名与相应的开学第一天的流,能否主动分

活动。(完成教材活动1)享与该主题相关

3.学生思考:Whatdoyouknowabout的已有知识。

juniorhighschool?

4.学生独立完成表格。(完成教材活动2)

讲述作者在Beforereading

初中第一堂1.学生完成调查问卷活动。(完成教材活根据学生调查问

课上发生的动1)卷的完成情况和

故事。2.学生观察图片并猜测:Whatwasthe回答问题的情

boy’sfirstlesson?Whatdidhedoinhisfirst

况,评价其对主

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lesson?Whatdidtheboyfind?题的了解。

Whilereading根据学生回答问

1.学生阅读课文,检查自己的猜测是

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