全国山西经济版小学信息技术第三册第二单元活动1《你猜我爱哪颗“星”》说课稿.pdfVIP

全国山西经济版小学信息技术第三册第二单

元活动1《你猜我爱哪颗“星”》说课稿

一、教学内容分析

亲爱的小朋友们，大家好！今天我们要一起来探索《你猜我爱哪颗“星”》这

个有趣的课题。这个课题选自我们全国山西经济版小学信息技术第三册第二单元的

活动1。在这个活动中，我们会学习如何使用PowerPoint制作一个关于星星的演

示文稿。

首先，这个活动与我们学生已有的知识有着紧密的联系。我们都知道，星星在

我们的生活中无处不在，无论是夜晚的星空还是动画片中的奇幻星辰，都给我们留

下了深刻的印象。而且，在之前的课程中，我们已经学过了一些基本的

PowerPoint操作，比如插入图片、文字等。所以，在这个活动中，我们将会运用

之前学到的知识，进一步发挥创意，制作出属于自己的星星主题演示文稿。

1.学习如何使用PowerPoint插入图片，并调整图片的大小和位置。

2.学习如何添加文字，并设置文字的字体、字号和颜色。

3.学习如何使用动画效果，使演示文稿更加生动有趣。

4.学习如何进行简单的排版，使演示文稿看起来更加美观。

二、核心素养目标

在《你猜我爱哪颗“星”》这一活动中，我们旨在培养以下核心素养：

1.学科观念：培养学生对信息技术与生活紧密相连的认识，激发他们对信息

技术学习的兴趣。

2.思维方法：通过设计、制作演示文稿的过程，锻炼学生的逻辑思维和创新

能力。

3.探究实践：引导学生自主探索PowerPoint的使用技巧，提升实践操作能力。

4.态度责任：培养学生认真负责的学习态度，增强团队协作精神。

三、教学重难点

亲爱的小朋友们，今天我们要一起制作的星星主题演示文稿，有一些地方是我

们要特别关注的。首先，让我们来看看教学的重点。

重点突破：如何运用PowerPoint的图片插入和文字编辑功能，创造出富有创

意的演示文稿。这个重点在于，我们要教会孩子们如何将脑海中的星星世界，通过

PPT的视觉呈现出来。我们需要引导他们学会如何选择合适的图片，如何对图片进

行简单的编辑，比如调整大小和位置，以及如何添加和编辑文字，让这些文字和图

片相互呼应，讲述一个关于星星的故事。

难点化解：在制作过程中，孩子们可能会遇到如何让文字和图片和谐搭配的问

题。为了解决这个问题，我们将采取以下策略：

1.通过实例演示，让孩子们看到文字和图片搭配的多样性，激发他们的灵感。

2.组织小组讨论，鼓励孩子们分享自己的设计思路，互相启发。

3.引导学生进行试错，让他们在不断的尝试中找到最适合自己的搭配方式。

4.提供一些基本的排版原则，如对齐、间距等，帮助学生形成良好的设计习

惯。

四、教学准备

为了确保我们的《你猜我爱哪颗“星”》活动顺利进行，我们需要做好以下准

备工作：

1.选择适合的教具：准备一些与星星相关的图片资料，包括不同形状、颜色

的星星图片，以及一些星空背景的图片，这些图片将用于孩子们在PowerPoint中

插入和编辑。

2.信息技术支持：确保每个学生都能使用一台电脑，安装有PowerPoint软件。

同时，准备好投影仪，以便展示学生的作品和进行集体讨论。

3.学生预学：在活动开始前，让学生通过家庭作业或课外阅读了解一些关于

星星的知识，比如星星的种类、特点等，这样他们在制作演示文稿时能够有更多的

素材和灵感。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们喜欢夜晚的星空吗？你们有没有观察过星星的

形状和颜色？今天，我们就来制作一个关于星星的演示文稿，让我们一起探索星星

的世界吧！

-回顾旧知：记得我们之前学过如何使用PowerPoint插入图片和文字吗？

今天，我们将这些知识运用到制作星星主题的演示文稿中。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：首先，我会详细讲解如何使用PowerPoint制作一个星星主题

的演示文稿。我会介绍如何插入图片、调整图片大小和位置，以及如何添加和编辑

文字。

-举例说明：接下来，我会通过展示一个完成的星星主题演示文稿，让学

生们看到如何将图片和文字结合，讲述一个有趣的故事。

-互动探究：在讲解过程中，我会提问学生，引导他们思考如何设计自己

的演示文稿。例如，我会问：“你们觉得哪些图片可以代表星星？你们想用什么样