爱父母，了解父母（第1课时（教学设计＋学习任务单）道德与法治2024-2025学年三年级上册统编版.pdfVIP

爱父母，了解父母（第1课时（教学设计＋

学习任务单）道德与法治2024-2025学年三

年级上册统编版

一、教学内容分析

翻开统编版三年级上册道德与法治第三单元“我爱我的家”，本节课以“爱父

母，了解父母”为核心，紧扣教材中“父母的账单”“父母的一天”等活动，引导

学生从清晨的早餐到深夜的陪伴，从书包里的文具到生病时的守护，发现父母日常

付出的细微之处——那些藏在唠叨里的牵挂，藏在忙碌里的惦记。

孩子们在二年级已学过“我的家人”，知道“父母爱我”，多是“被照顾”的

甜蜜体验。本节课要从“被爱者”转向“观察者”，让他们回忆自己上学时父母的

叮咛、生病时父母的焦急，从这些熟悉的片段里，读懂父母未曾说出口的辛劳与深

沉的爱，为后续“如何爱父母”埋下情感的种子。

二、核心素养目标

体会父母日常付出的辛劳，形成感恩父母的道德情感；通过观察父母的生活片

段，萌发关心父母、体谅父母的责任意识；在分享与交流中，增强对父母之爱的理

解，培养主动表达爱意的行动自觉。

三、学情分析

三年级学生已具备一定的生活观察力，对父母的爱有直观感受，多停留在“父

母为我做什么”的表层认知。他们能回忆起父母送自己上学、生病时照顾自己的片

段，但对父母日常工作的辛劳、家务的琐碎缺乏系统