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人教鄂教版六年级上册科学

全册知识点整理

1、生锈与防锈

1、铁在有水和空气共同存在的条件下铁容易生锈。

2、探究“铁和铁锈是同一种物质吗”的方法与过程：

（1）用放大镜观察，发现铁和铁锈在形态上不同。

（2）用手捻、用磁铁吸引，发现铁和铁锈的性质不同。

（3）将铁和铁锈分别接入简单电路，发现铁和铁锈的导电性能

不同。

结论：铁和铁锈的性质不同，它们不是同一种物质。铁生锈生变

成了另一种物质。

3、怎样防止铁生锈？

答：①在铁制品表面涂油。②在铁制品表面刷防锈漆。③保持

铁制品表面光洁干燥。④在铁表面镀上一层不易生锈的金属。⑤将铁

制成合金。

4、其他金属也会生锈，如铁生红锈、铜生绿锈、铝生白锈。

2、蜡烛的燃烧

1、取一只干燥的烧杯，把它罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁上

出现小水珠，说明蜡烛燃烧产生了水。

2、把蜡烛燃烧产生的气体注入石灰水，石灰水会变浑浊，说明

蜡烛燃烧产生了二氧化碳。

蜡的熔化过程没有产生新物质，物质状态的改变，蜡烛的燃烧过

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程中产生了二氧化碳和水等新物质。

3、支持蜡烛燃烧的气体是空气中的氧气。

4、法国科学家拉瓦锡通过实验证明了空气是一种混合气体。

5、科学家通过更多的实验发现，空气是由多种气体组成的，空

气体积中，氧气约占21%、氮气约占78%、其他气体约占1%，氮气

和氧气是空气的主要成分。

3、颜色变化

1、紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变成红色，遇碱性

物质变成绿色，遇中性物质不变色。

2、制作紫甘蓝汁的基本步骤？

答：1、切碎。2、用热水浸泡。3、过滤汁液。4、装瓶。

3、白糖加热实验需要的工具和材料：

答：蒸发皿、石棉网、三角架、酒精灯等。

在白糖加热的这个过程中，白糖先熔化，然后颜色开始发黄，

继续高温加热后最终变成黑色的炭，白糖加热后颜色的变化说明这

个过程中产生了新物质。

4、将紫甘蓝汁滴在刚切的香蕉片和苹果片上，香蕉片变绿色，

说明香蕉是碱性物质。苹果片变红色，说明苹果是酸性物质。

酸性物质：苹果、白醋、柠檬等

碱性物质：香蕉、马铃薯、肥皂、小苏打等

5、物质的变化可以分为两类：一类出现了发光、发热、颜色改

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变或形成沉淀等现象，这类变化产生了新的物质，如蜡烛燃烧、铁生

锈、白糖加热后变色等；另一类变化仅仅是物质状态的改变，并没有

生成新的物质，如蜡烛熔化、水结冰、弹簧被拉伸等。

（物质的变化包括产生了新物质的变化和没有产生新物质的变化）

6、危险化学物品是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等

危险性质的化学物品，危险化学物品发生事故时，会产生一些对人

体有害的物质，给人们的生命财产带来巨大损失。

7、常见的危险品标志：爆炸品、易燃品、剧毒品、放射性物品。

4、植物的简单分类

1、根据植物茎的特征，可以将植物分为两大类：草质茎和木质茎。

2、草质茎：蚕豆、甘薯、茄；

木质茎：油松、银杏、垂柳

3、根据植物的一种特征，可以将植物分成两类；再选择其他特征，

对这两类植物进一步的分类……直到将所有的植物分开，这种方法叫

做二歧分类法。

4、林奈，瑞典，现代生物分类学的奠基人。1735年出版了《自然

系统》、1753年出版了《植物种志》。

5、植物的光合作用

1、淀粉遇碘酒变蓝色。利用这一特性，可以检测叶片内是否含有

淀粉。

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2、叶片在阳光下能够制造养分。

3、阳光下，植物除了能够制造养分，还会产生支持燃烧的氧气。

4、植物的叶片中有许多叶绿体。在阳光的照射下，叶绿