六年级语文下册al2 第二单元 综合素养培优.pptxVIP

第二单元综合素养培优;制作阅读手账

一、典典在手账上记录下了阅读名著的感悟，请阅读并完成练习。(14分);1.结合语境，借助拼音把词语依次写在阅读感悟中的括号里。(6分)

2.阅读感悟的横线处需要填入一个词语，恰当的一项是()。(2分)

A.宽慰 B.欣慰

C.安慰 D.慰问;3.做手账时，典典给容易读错的字注了音，其中有误的一项是()(2分)

A.宴会(yàn)野蛮(mán) B.日晷(ɡuǐ)潺潺(chán)

C.萦系(yín)叛乱(pàn) D.褴褛(lán)缰绳(jiānɡ);4.典典在手账上记录下了阅读时遇到的精彩的语句，并想尝试着写一写。请选择一个词语，参照加点部分，展开想象帮他写一写。(4分)

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。;______________________________________________________________________________________________________;参加读者沙龙

二、为了在读书交流会上与大家更好地分享阅读收获，大家纷纷做起了功课。(10分)

1.〔福州市仓山区期中改编〕阅读名著时，龙龙不知道“耤(jí)”字的意思，他猜测“耤”字最可能与()有关。(2分)

A.昨天 B.耕种