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小学道德与法治二年级下册第4课《试种一粒籽》教学设计

第一课时

教学目标：

1.激发学生对种子的好奇心，认识一些生活中常见的种子；

2.有尝试亲自种下一粒籽的动力，愿意去感受植物生命的奇

妙；

3.教会学生利用多种方法去了解种子的相关种植知识，并制

定种植计划。

教学重难点：

1.感受植物生命的奇妙，激发学生对种子的好奇心。

2.合理制定种植计划。

看视频，激趣导入

导语：同学们，你们好！知道吗？今年的２月４日是立春节

气，代表着我们已经在那一天进入了春天。春天是万物生长的季

节，试着种下一粒种子，你们看会发生什么？【播放种子萌芽的

视频】

同学们，一粒小小的种子，把他种在泥土里，他就会生根发

芽，冲破一切向上生长，是不是很奇妙？今天我们就来学习第4

课《试种一粒籽》第一课时——奇妙的生命。【板贴课题：4.试

种一粒籽奇妙的生命】

活动一：找一找，种子藏在哪？

1.导语：同学们，籽是什么呢？籽呀就是植物的种子。你们知

道哪些植物的种子呀？先不着急，让我们一起看到书本的第14

页。看看书上的同学们带来了哪些种子？【出示电子书14页，配

话外音】

2.现在能告诉老师，你知道哪些植物的种子吗？

3.是呀，我