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  • 2026-03-04 发布于河南
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医学影像诊断学课程教学大纲

一、课程概述

医学影像诊断学是医学影像学专业的核心必修课程,也是连接

基础医学与临床医学的关键桥梁。课程以“影像技术-解剖结构-病理

改变-临床诊断”为主线,聚焦影像征象的识别、临床思维的构建,

目标是让学生掌握利用X线、CT、MRI、超声等技术分析疾病的

核心能力,为后续临床诊疗、影像报告书写及疑难病例会诊打下坚

实基础。

(一)课程定位

本课程是医学影像学专业的“龙头课”:

向上衔接解剖学、病理学、生理学(如解剖学的肺段划分是

读胸部CT的基础,病理学的细胞增生解释了肿瘤的影像密度改

变);

向下支撑临床影像学、介入放射学等后续课程(如影像诊断

的结果是介入治疗的依据);

最终服务于临床诊疗(如肺癌的CT表现直接影响手术方案

的选择)。

(二)先修与后续课程

先修要求:完成人体解剖学、病理学、生理学、医学影像技

术学学习;

后续延伸:临床影像学、介入放射学、影像病理学。

(三)课程特色

实践性强:所有理论知识均围绕“如何读片、如何诊断”展开,

避免空泛讲解;

临床导向:以真实

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