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社区儿童参与社区治理活动方案设计

1．一、方案背景与目标

近年来，越来越多的社区意识到儿童作为社区成员的重要性。

通过组织儿童参与公共事务决策、社区环境改善、文化活动策划等

具体事务，既能培养青少年的公民意识，又能推动社区治理创新。

本方案旨在建立儿童友好型社区治理机制，重点开发适龄儿童的参

与路径。

2．二、主要参与对象

面向本社区6-14岁青少年群体，按年龄分层实施：

1.启蒙组（6-8岁）：通过绘画、手工等直观形式表达想法

2.实践组（9-11岁）：参与具体项目实施和活动执行

3.策划组（12-14岁）：参与方案设计和成果评估

3．三、核心活动框架

①（一）社区儿童议事会

每季度末周六上午9:00-11:00在社区活动室举行。设置小代

表提案日，由儿童自行收集社区问题，聚焦楼道卫生、绿化改造、

游乐设施维护等具体事项。2023年第三季度已实施的「彩虹座椅改

造计划」中，12名儿童参与设计老旧长椅美化方案。

②（二）治理实践工作坊

每月第二个周日开展主题实践：

-垃圾分类导师：儿童经过培训后担任单元楼督导员

-共享图书角：由青少年自主管理书籍借阅系统

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