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- 2026-03-05 发布于四川
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在XX学校学习《家庭教育促进法》家长座谈会上的发言
尊敬的各位家长朋友们:
大家晚上好!
家校携手育新苗,法治护航伴成长。今天,我们怀着共同的期盼、肩负共同的责任,齐聚XX学校,召开学习《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)家长座谈会。首先,我谨代表学校,向在百忙之中抽出时间莅临本次座谈会,主动学习、重视家庭教育的各位家长朋友们,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
家长朋友们,家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是国民教育体系的重要组成部分,是社会教育和学校教育的基础、补充和延伸。2022年1月1日,《家庭教育促进法》正式施行,这是我国首次就家庭教育进行专门立法,标志着家庭教育从“家事”上升为“国事”,从“自发”走向“自觉”,为我们每一位家长履行监护责任、开展家庭教育提供了根本遵循和法律保障,也为家校协同育人搭建了坚实的法治桥梁。
今天我们召开本次座谈会,核心目的就是带领大家共同学习《家庭教育促进法》的核心要义,解读法律对家长、对家庭教育的具体要求,交流家庭教育中的困惑与经验,引导各位家长树立科学的家庭教育理念,掌握合法、有效的家庭教育方法,依法履行家庭教育责任,与学校同心同向、协同发力,共同守护孩子们健康成长、全面发展,努力构建“学校主导、家庭尽责、社会协同”的家校共育新格局。
结合《家庭教育促进法》的核心内容,结合我校学生成长实际和家庭教育现状,我想和各位家长朋友们交流三个方面的内容,希望能给大家带来一些启发和帮助。
第一,深刻领会《家庭教育促进法》内涵,明确家长的法定责任。《家庭教育促进法》的核心,是明确家长作为家庭教育的主体,依法享有对未成年人实施家庭教育的权利,同时必须履行相应的责任和义务,不得拒绝、怠于履行家庭教育责任。法律明确规定,家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。
这就要求我们各位家长,必须摒弃“重分数、轻品德”“重养育、轻教育”“重物质、轻陪伴”的错误观念,切实承担起家庭教育的主体责任。一是要注重品德教育,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,培养孩子的家国情怀、责任担当、诚信友善、勤俭节约等良好品德,让孩子学会做人、学会做事;二是要注重身心健康,关注孩子的身体健康和心理健康,合理安排孩子的作息时间,鼓励孩子积极参与体育锻炼,引导孩子学会调节情绪、应对挫折,培养孩子坚强的意志品质;三是要注重习惯养成,引导孩子养成勤学善思、自律自强、文明礼貌、热爱劳动等良好习惯,这些习惯将伴随孩子一生,成为他们成长路上最宝贵的财富;四是要注重言传身教,家长是孩子的榜样,你的一言一行、一举一动,都在潜移默化中影响着孩子,希望各位家长以身作则、严于律己,用自己的言行举止为孩子树立良好的榜样,做到言传与身教相结合。
第二,正视家庭教育现状,破解家庭教育中的困惑与难题。近年来,各位家长都越来越重视家庭教育,但在实际开展过程中,很多家长都遇到了各种各样的困惑和难题。比如,部分家长缺乏科学的家庭教育理念和方法,面对孩子的叛逆、厌学、沉迷电子产品等问题,手足无措、无从下手,甚至采取简单粗暴的方式,不仅没有解决问题,反而加剧了亲子矛盾;部分家长忙于工作、忙于生计,缺乏对孩子的陪伴和关注,与孩子沟通交流不畅,导致亲子关系疏远;还有部分家长过度溺爱孩子,包办代替、纵容迁就,导致孩子缺乏独立能力、责任意识和抗挫折能力。
而《家庭教育促进法》的施行,恰恰为我们破解这些困惑和难题提供了方向和方法。法律明确规定,家长应当尊重未成年人身心发展规律和个体差异,尊重未成年人人格尊严,保障未成年人合法权益,平等交流、相互促进,营造平等、和睦、文明的家庭氛围;应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。希望各位家长认真学习《家庭教育促进法》,主动转变家庭教育理念,摒弃错误的教育方式,学会科学的沟通方法和教育技巧,多倾听孩子的心声,多关注孩子的心理需求,多给予孩子陪伴和鼓励,用心呵护孩子的成长,努力构建和谐的亲子关系。
同时,学校也将积极发挥主导作用,为各位家长提供家庭教育指导和服务,定期开展家庭教育讲座、家长学校、经验交流等活动,邀请专家为大家解读家庭教育政策、传授家庭教育方法,帮助各位家长破解家庭教育中的困惑,提升家庭教育水平。也希望各位家长主动与学校、与班主任、与任课教师沟通交流,及时了解孩子在学校的学习、生活情况,积极配合学校的教育教学工作,形成家校协同育人的强大合力。
第三,践行《家庭教育促进法》要求,共建家校共育良好格局。家庭教育不是家长的“独角戏”,也不是学校的“单方面责任”,而是家长和学校携手共进、协同发力的“双人舞”。《家庭教育促进法》明确规定,学校、幼儿园应当
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