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《再塑生命的人》教案

一、教学目标

1.知识与技能目标：学生能够熟练掌握文中的生字词，准确、

流利、有感情地朗读课文。深入理解文章内容，清晰梳理出莎莉文老

师对海伦凯勒的教育过程及海伦的转变。学会运用多种修辞手法进·

行语言表达，提升写作能力。

2.过程与方法目标：通过自主阅读、小组合作探究，培养学生

的阅读理解能力和分析问题的能力。借助角色扮演，让学生亲身体验

人物情感，增强对文本的感悟。

3.情感态度与价值观目标：体会海伦凯勒对莎莉文老师的敬爱·

与感激之情，感受海伦不屈不挠的精神，培养学生积极面对生活挫折

的态度，激发学生关爱他人、珍惜生命的情感。

二、教学重点与难点

1.教学重点：精准把握文章主题，深入领会莎莉文老师高超的

教育艺术以及海伦在老师教导下的成长历程。细致分析文中对人物形

象的塑造手法，如通过具体事例表现人物性格等。

2.教学难点：深刻理解莎莉文老师教育海伦这一过程所蕴含的

意义，体会海伦从迷茫走向光明的内心变化。引导学生感悟海伦不屈

不挠的精神品质，并能联系自身生活实际，从中汲取力量。

三、教学方法

1.情境教学法：通过创设生动的情境，比如模拟海伦凯勒身·