部编版语文五年级上册第三单元大单元教学设计方案.pdfVIP

部编版语文五年级上册第三单元大单元教学设计方案

一、教学内容

部编版语文五年级上册第三单元《民间故事》

二、单元整体分析

1.单元主题：民间故事

2.教材内容：

-精读课文：《猎人海力布》《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》

-口语交际：讲民间故事

-习作：缩写故事

-语文园地（交流平台、词句段运用、日积月累）

-快乐读书吧：读民间故事

3.单元特点：

-内容充满奇幻色彩，体现民间故事口头传承的特点。

-语言生动，情节曲折，蕴含传统美德和文化内涵。

-强调阅读与表达的结合，注重想象力的培养。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.会认24个生字，会写29个生字，正确读写“酬谢、崩塌、

发誓”等词语，掌握多音字“挨、转”等。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，把握主要

情节和人物形象。

3.学习创造性复述、缩写故事的方法，能完整讲述民间故事。

（二）过程与方法

1.通过默读、批注、讨论等方式，培养阅读理解能力和批判性

思维。

2.借助思维导图、情节梳