原创力文档青岛版五四制
三年级下册第二单元
1明确问题
2制定方案
3实施方案
4展示评价
5回顾练习
核心素养
科学观念：1.认识植物标本的多样性，知道植物标本分为整株标本、器官标本（根、茎、叶、花、果实）等类
型。2.了解植物标本的作用，明确制作标本能长久保存植物形态特征，为观察、研究植物提供便利。3.掌握制作干制
植物标本（压膜标本）的基本原理：通过脱水、干燥的方式防止植物腐烂，保留其原有形态。
科学思维：1.能通过观察不同类型的植物标本，归纳标本的共同特征（干燥、形态完整、有标签），发展归纳
概括能力。2.能结合已有经验和材料特点，小组
您可能关注的文档
- 2.7 动物的耳朵（教学课件）科学青岛版五四制一年级下册2026.ppt
- 2.7 动植物的家（教学课件）科学冀人版一年级下册2026.ppt
- 2.7 天气与动物（教学课件）AI赋能科学青岛版二年级下册2026.ppt
- 2.7昆虫的一生（教学课件）2026科学三年级下册教科版.ppt
- 2.8 动物的鼻子（教学课件）科学青岛版五四制一年级下册2026.ppt
- 2.8 动物的生命周期 课件 2026科学三年级下册教科版.ppt
- 2.8 天气与植物（教学课件）AI赋能科学青岛版二年级下册2026.ppt
- 2.8 植物的叶（教学课件）科学青岛版五四制三年级下册2026.ppt
- 2.8食物与健康（教学课件）科学冀人版一年级下册2026.ppt
- 2.9 动物的运动（教学课件）科学青岛版五四制一年级下册2026.ppt
文档评论（0）