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XX中学七年级历史组2025-2026学年第二学期历史故事演讲比赛方案

历史是民族的记忆，故事是历史的载体。为落实义务教育历史课程标准要求，丰富七年级学生历史学习形式，激发学生对历史学科的学习兴趣，引导学生主动探寻历史脉络、铭记历史人物、传承历史精神，培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和历史核心素养，营造“学历史、讲历史、爱历史”的良好学习氛围，结合七年级历史教学实际（侧重中国古代史相关内容），七年级历史组特举办2025-2026学年第二学期历史故事演讲比赛，特制定本方案。

一、指导思想

以七年级历史教材（中国古代史）为依托，以历史故事演讲为载体，坚持“趣味性、知识性、教育性、规范性”相结合的原则，引导学生挖掘历史故事背后的文化内涵和精神价值，拓宽历史知识面，提升语言表达能力，培养学生尊重历史、铭记历史、传承优秀历史文化的意识，助力学生全面发展，实现“以史育人、以文化人”的育人目标。

二、组织单位

主办：XX中学七年级历史组

协办：七年级各班级、学校教务处、德育处、校园广播站

三、参与对象

XX中学七年级全体学生（以班级为单位，自愿报名参与，每班推荐3-5名优秀选手参赛，鼓励全员参与班级选拔，展示个人风采）

四、比赛主题

讲历史故事，传千年文脉；悟历史智慧，做时代新人

五、比赛时间及地点

1.班级选拔时间：2026年X月X日—X月X日（各班级利用班会课、历史课课余时间自行组织，确定班级参赛选手名单）

2.校级初赛时间：2026年X月X日下午第X、X节课（15:30—17:00），时长90分钟

3.校级决赛时间：2026年X月X日下午第X、X节课（15:30—17:10），时长100分钟

4.比赛地点：

（1）班级选拔：各班级教室（由本班历史老师、班主任负责组织）

（2）校级初赛、决赛：学校多功能报告厅（由七年级历史组统一组织、监考、评审）

5.优秀作品展示：2026年X月X日—X月X日（校园广播站播报优秀演讲片段、班级宣传栏张贴选手风采及故事简介）

六、比赛内容及要求

（一）演讲内容要求

1.故事范围：必须围绕七年级下册历史教材（中国古代史）相关内容选取，重点包括隋唐、宋元、明清时期的历史人物、历史事件、历史典故等，如贞观之治、安史之乱、科举制的发展、岳飞抗金、郑和下西洋、明清时期的对外交往等。

2.内容规范：历史故事必须真实可信，符合历史史实，严禁虚构、篡改历史；演讲内容要积极向上、主题鲜明，突出故事的知识性和教育性，能够挖掘历史故事背后的历史意义、人物精神，传递正能量，引导听众感悟历史智慧。

3.内容原创：鼓励选手结合教材内容，对历史故事进行合理的梳理和演绎，演讲稿需为选手自行撰写或在老师指导下完成，严禁抄袭网络稿件、书籍原文，抄袭者取消比赛资格。

（二）演讲要求

1.语言表达：普通话标准、流畅，发音清晰，语速适中，语气抑扬顿挫，能够准确表达历史故事的情感和内涵；用词恰当、条理清晰，逻辑严谨，避免口语化、随意化表达。

2.演讲时长：初赛演讲时长控制在3-4分钟，决赛演讲时长控制在4-5分钟；超时10秒以上酌情扣分，不足最低时长视为无效演讲，取消该环节得分。

3.仪态表现：衣着整洁、得体，符合中学生身份；站姿端庄、自然大方，眼神交流自然，能够配合演讲内容做出适当的手势和表情，展现良好的精神风貌；严禁过度化妆、佩戴饰品，严禁使用夸张道具。

4.辅助要求：选手可自行准备PPT、背景音乐（无旁白、无杂音，贴合故事主题），PPT内容简洁明了，以历史图片、文字简介为主，不得出现大段演讲稿文字；背景音乐音量适中，不得盖过演讲声音；如需使用PPT、背景音乐，需提前3天提交给七年级历史组负责人审核。

5.纪律要求：选手需按时到场签到，遵守比赛纪律，不得迟到、早退、作弊；比赛期间保持安静，不得交头接耳、传递物品，候场选手在指定区域有序等候，服从工作人员安排。

七、比赛流程

（一）班级选拔阶段（X月X日—X月X日）

1.各班级历史老师、班主任向学生宣传本次演讲比赛的意义、主题、要求及流程，鼓励全体学生自愿报名参与班级选拔。

2.各班级自行组织选拔活动，制定简单的选拔标准，由本班历史老师、班主任担任评委，选拔出3-5名优秀选手，填写《七年级历史故事演讲比赛班级推荐表》。

3.各班级于X月X日前，将推荐表及选手演讲稿（电子版、纸质版各1份）上报七年级历史组负责人，确定校级初赛参赛名单。

（二）校级初赛阶段（X月X日）

1.初赛当天下午15:10，参赛选手凭班级、姓名到多功能报告厅签到入场，按抽签顺序确定演讲顺序，抽签结束后在指定区域候场。

2.15:30，主持人宣布初赛开始，介绍比赛评委、评分标准及相关纪律要求。

3.选手按抽签顺序依次上台演讲，评委根据评分标准现场打分