2026年春季学期学校感恩教育征文比赛活动方案及优秀作品选登.docxVIP

2026年春季学期学校感恩教育征文比赛活动方案及优秀作品选登

为深入推进校园德育工作，培育学生的感恩情怀，引导学生学会感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会，传承中华民族“知恩、感恩、报恩”的传统美德，营造温暖、友善、文明的校园氛围，丰富学生课余文化生活，提升学生的文字表达能力和思想道德素养，结合2026年春季学期学校工作实际，我校决定组织开展感恩教育征文比赛活动。现将活动方案及本次比赛优秀作品选登详细整理如下，供各年级、各班级学习参考，推动感恩教育常态化、深入化开展。

第一部分2026年春季学期学校感恩教育征文比赛活动方案

一、活动主题

以心传情，以文践恩；感恩有你，与爱同行

（可围绕感恩父母的养育、感恩老师的教诲、感恩同学的陪伴、感恩社会的温暖、感恩生活的馈赠等内容展开，题目自拟，体裁不限）

二、活动目的

1.引导学生主动感受身边的关爱与温暖，学会发现美好、珍惜美好，树立“知恩于心、感恩于行”的良好品德；

2.培养学生的感恩情怀，让学生懂得感恩父母的养育之恩、老师的教诲之恩、同学的互助之恩，增强责任意识和家国情怀；

3.提升学生的文字表达能力、情感抒发能力和文学素养，鼓励学生用文字记录感恩瞬间、表达感恩之情，丰富校园文化生活；

4.营造“人人懂感恩、处处有温情”的校园氛围，推动校园德育工作落地见效，促进学生全面发展、健康成长。

三、参赛对象

全校1-9年级学生（按年级分为三个组别，分组评选，确保公平公正）：

1.小学低年级组：1-2年级

2.小学中高年级组：3-6年级

3.初中组：7-9年级

四、活动时间安排

1.宣传动员阶段：2026年3月XX日—3月XX日（共5天）

2.作品创作及提交阶段：2026年3月XX日—4月XX日（共15天）

3.作品评选阶段：2026年4月XX日—4月XX日（共7天）

4.结果公示及表彰阶段：2026年4月XX日—4月XX日（共3天）

5.优秀作品选登及展示阶段：2026年4月XX日—5月XX日

五、组织架构

1.领导小组：

组长：学校校长

副组长：分管德育副校长、教务处主任

职责：统筹部署本次征文比赛各项工作，审核活动方案和评选结果，协调各部门工作，保障活动顺利开展，为活动提供必要的物资和经费支持。

2.执行小组：

组长：德育处主任、语文教研组组长

副组长：各年级组组长、各语文备课组组长

成员：各班主任、语文教师、德育处干事

职责：具体落实活动方案，负责活动宣传动员、作品收集审核、组织评选、结果公示、表彰奖励及优秀作品选登等工作，及时解决活动中遇到的问题，收集整理活动相关资料。

3.班级执行：

各班主任为班级活动第一责任人，负责本班学生的宣传动员、作品指导、收集审核，筛选优秀作品上报执行小组，动员全体学生积极参与，确保活动覆盖面。

六、作品要求

1.内容要求：

（1）紧扣感恩主题，情感真实、真挚，内容积极向上、健康文明，能够结合自身真实经历或身边的感恩故事，抒发内心的感恩之情，具有感染力；

（2）立意新颖、明确，中心突出，不偏离主题，杜绝空洞抒情、虚假叙事，严禁抄袭、盗用他人作品（包括网络作品），一经发现，取消参赛资格并通报批评；

（3）贴合学生生活实际，语言通俗易懂、生动流畅，符合各年级学生的认知特点和文字表达水平，避免使用晦涩难懂的词汇和句式。

2.形式要求：

（1）体裁不限：记叙文、议论文、散文、诗歌、书信等均可（小学低年级组可提交短文、儿歌，字数不作严格限制，鼓励真情表达）；

（2）字数要求：

①小学低年级组（1-2年级）：50-200字

②小学中高年级组（3-6年级）：300-800字

③初中组（7-9年级）：600-1200字

（3）格式要求：统一使用方格稿纸书写（或A4纸打印），字迹工整、清晰规范，卷面整洁、无涂改；手写稿需使用黑色或蓝色钢笔、中性笔，打印稿需使用宋体、四号字体，行距1.5倍；

（4）作品署名：在作品题目下方注明参赛学生姓名、所在年级班级、指导教师（班主任或语文教师），署名清晰、规范，不得涂改；手写稿署名写在稿纸右下角，打印稿署名写在正文末尾。

3.数量要求：各班级广泛动员学生参与，每个班级至少推荐3-5幅优秀作品参赛，鼓励学生自愿提交作品，多交不限；指导教师可对学生作品进行适当指导，但不得代笔创作。

七、参赛方式及提交要求

1.提交方式：参赛作品由各班主任统一收集、审核，筛选优秀作品后，填写《2026年春季学期感恩教育征文比赛参赛作品汇总表》（详见附件），一并提交至德育处；

2.提交时间：2026年4月XX日下午17:00前，逾期不再接收作品；

3.注意事项：

（1）提交作品时，务必确保作品平整、无破损、无污渍，手写稿需保持卷面整洁，打印稿需装订整齐