语文优等生辅导计划及措施.pdfVIP

语文优等生辅导计划及措施.pdf

语文优等生辅导计划及措施

一、辅导目标。

1.1提升语文综合素养。

1.2培养独特的文学视角。

优等生得有自己看问题的独特眼光。不能人云亦云，就像看鲁迅的文章，不能只

看到表面的故事，得能挖掘出背后深刻的社会意义。要鼓励他们对作品有自己的感

悟，无论是赞美还是批判，都要有自己的一套逻辑，做到“独具慧眼”。

二、辅导计划。

2.1阅读计划。

2.2写作训练。

写作方面，要注重多样化。除了命题作文，还要尝试让他们写诗歌、写小说片

段。有时候可以给出一个场景或者话题，让他们自由发挥。比如“春天的第一场

雨”，让他们用自己的笔触描绘出春雨的美。对于他们的作文，要详细批改，指出优

点和不足，鼓励他们大胆创新，不要总是走老套路，“墨守成规”可不行。

2.3文化活动参与。

鼓励他们参加文化活动，像朗诵比赛、作文大赛之类的。在这些活动中，他们能

感受到竞争的氛围，也能从其他选手身上学到东西。而且，在朗诵比赛中，能更好地

体会文字的韵律美，把无声的文字变成有声的情感。

三、辅导措施。

3.1个性化辅导。

每个优等生都有自己的特点和不足。要针对他们的情况制定个性化的辅导方案。

有的学生古诗词理解能力强，但现代文阅读弱一些，那就多给他们现代文阅读的练

习，并且详细讲解。就像中医看病，得“对症下药”，这样才能药到病除。

3.2激励措施。

当他们取得进步的时候，要及时给予奖励。可以是一本他们心仪已久的书，或者

是一次有趣的文化之旅。让他们知道自己的努力得到了认可，从而更有动力继续前

进。不能让他们觉得自己的优秀是理所当然的，得让他们始终保持积极向上的态度，

“百尺竿头，更进一步”。

语文优等生的辅导是个长期而细致的工作，得用心去做，才能让这些好苗子茁壮