【大象版】小学科学四下上册降落伞 教学设计.docVIP

《掉落伞》教学设计

课题

掉落伞

单元

准备单元

学科

科学

年级

四年级

教学分析

教材以掉落伞比赛活动为任务驱动，让学生经历设计、动手制作、比赛测试、交流反思、改进优化的全经过，感悟发抒交流在探究经过中的重要性，体验优化改进后成功的愉悦。

学习

目标

1.利用提供的材料制作出掉落伞。

2.能比较、发抒出自己掉落伞设计的优劣。

3.能够比较、分析、整理观点，得出作品优化方案，并完成改进优化。

重点

通过洞悉、测量、比较提出影响掉落伞下降快慢的因素。

难点

根据别人提出的意见，改进自己的掉落伞。

教学准备

学生准备：材料准备：塑料袋、明澈胶带、细线、剪刀、橡皮泥、米尺、电子秒表，每组一套。

教师准备：多媒体课件等。

教学经过

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导

入

新

课

师：（PPT出示图片）请大家看屏幕,同学们见过掉落伞吗？请大家周密洞悉，说一说掉落伞由几部分组成？

生：有伞面、绳索和人或物品。

师：没错，掉落伞主要由伞面、伞绳和悬挂物等组成。

（补充视频：掉落伞在生活中的用途）

师：今天我们也来制作一个掉落伞。

洞悉掉落伞图片，说出有哪几部分组成。

激发学生的好奇心，吸引他们的注意力。

讲授新课

（一）设计制作

师：老师给大家准备了塑料袋、细绳、明澈胶等材料，想一想，利用这些材料，你会怎么制作掉落伞？

生：用塑料袋当作掉落伞的伞面、细线做绳子，橡皮泥作为悬挂物。