（28页PPT）纸船和风筝第二课时.pptxVIP

第二课时;复习导入;自由朗读课文，边读边思考：松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？

;松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。;松鼠折了一只纸船放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。;小熊拿起纸船一看，乐坏了。;请你仿写一句描写人物神态的句子。;试着写出几个和“快乐”意思相近的词语。;小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？;;松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”;;乐坏了;纸船和风筝让

他们俩成了好朋友。;可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。;飘

漂;松鼠和小熊吵了一架后，他们两的心情怎么样？;小熊很难过……

不好意思……;;什么让他们重新和好;过了几天,松鼠再也受不了啦.他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪.;傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。;;品读释疑;学了课文你懂得了什么道理呢？;世界上最宽阔的东西是海洋，

比海洋更宽阔的是天空，