(共65页PPT)高中数学人教版选修12同课异构教学课件312复数的几何意义精讲优练课型.pptVIP

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  • 2026-08-07 发布于广东
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(共65页PPT)高中数学人教版选修12同课异构教学课件312复数的几何意义精讲优练课型.ppt

【方法技巧】利用复数与点的对应解题的步骤(1)找对应关系:复数的几何表示法即复数z=a+bi(a,b∈R)可以用复平面内的点Z(a,b)来表示,是解决此类问题的根据.(2)列出方程:此类问题可寻求复数的实部与虚部应满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解.特别提醒:复数与复平面内的点是一一对应关系,因此复数可以用点来表示.【变式训练】已知复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内对应的点在第二象限,求实数x的取值范围.【解题指南】根据复数在复平面内对应点所在的象限,确定实部和虚部对应的不等式,由不等式组求出x的取值范围.【解析】复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内对应的点的坐标为(x2-6x+5,x-2),因在第二象限,所以有故实数x的取值范围是2x5.类型二复数模的范围与最值问题【典例】复数z1=3+4i,z2=0,z3=c+(2c-6)i在复平面内对应的点分别为A,B,C,若∠BAC是钝角,求实数c的取值范围.【解题探究】典例中复数z1=3+4i,z2=0,z3=c+(2c-6)i对应点的坐标分别是多少?两点间的距离公式是什么?提示:复数z1=3+4i,z2=0,z3=c+(2c-6)i对应点的坐标分别是A(3,4),B(0,0),C(c,2c-6),A(x1,y1),B(x2,y2)两点间的距离公式|AB|=【解析】在复平

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