2025-2026学年统编版语文七年级下册第五单元素养检测卷（含答案）.docx

2025-2026学年第二学期七年级语文单元素养检测卷

第五单元

时间：90分钟满分：100分

一、积累与运用(24分)

主题情境编撰“观万物，悟哲思”主题课外读物校文学社计划编撰一本以“观万物，悟哲思”为主题的课外读物，请你参与其中。

【设计封面】

1.小文打算依据经典古诗文进行封面设计。下面是他制作的古诗文积累卡，请你帮他将空缺的内容补全，并从中选择合适的场景进行封面设计。(9分)

“托物言志”古诗文积累卡

场景

诗文积累

居于

陋室

(1)“，往来无白丁”写刘禹锡虽居于陋室，但交往之人皆品性高雅，体现出他高洁傲岸的情操。(《陋室铭》)

仰望

山巅

(2)仰望泰山极顶，杜甫抒发“，”的豪情壮志。(《望岳》)

池塘

赏莲

(3)“中通外直，不蔓不枝，，”，周敦颐借莲花的香气与洁净，表现自己高尚的情怀与操守。(《爱莲说》)

欣赏

落花

(4)“，”，龚自珍借落花表达自己虽然脱离官场，但仍牵挂国家的一腔热情。［《己亥杂诗》(其五)］

【封面设计】(5)我选择(示例一：仰望山巅示例二：欣赏落花)的场景，画面构图设计如下：

【撰写前言】

2.下面是小语为课外读物撰写的前言，请