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2025年辅导员职业资格考试：学生职业生涯

规划试题型

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的代表字母填入题干后的括号内。每小题1分，共10

分）

1.根据舒伯的生涯发展阶段理论，大学生通常处于（）阶段。

A.成长

B.探索

C.建立稳定

D.维持

2.在职业生涯规划指导中，帮助学生明确自己的兴趣、能力、价值观等内在

因素，属于（）环节。

A.职业认知

B.自我探索

C.职业决策

D.目标设定

3.针对大一新生普遍存在的专业认同困惑，辅导员应侧重进行（）方面的

指导。

A.职业信息搜集与分析

B.职业决策技巧训练

C.专业认知与适应

D.职业生涯规划书撰写

4.“社会认知生涯理论（SCCT）”主要解释（）。

A.个体兴趣的形成过程

B.个体职业选择的影响因素

C.个体生涯适应力的发展

D.个体职业发展路径的稳定性

5.在职业生涯规划咨询中，确保来访者隐私不被泄露是基本的（）要求。

A.效率性

B.发展性

C.保密性

D.科学性

6.高校辅导员在进行职业生涯规划指导时，扮演的角色不包括（）。

A.信息提供者

B.决策替代者

C.资源协调者

D.沟通促进者

7.以下哪项不属于大学生职业生涯规划中常见的心理调适问题？（）

A.专业选择焦虑

B.就业竞争压力

C.人际关系困扰

D.职业认同危机

8.辅导员组织一场面向大三学生的“职业探索周”活动，其主要目的是

（）。

A.协助学生完成详细的职业规划书

B.提供企业宣讲和招聘信息

C.帮助学生了解不同行业和职业

D.指导学生准备考研或出国申请

9.利用学校就业指导中心、校友网络等资源为学生提供帮助，体现了辅导员

作为（）的角色。

A.职业生涯理论的研究者

B.学生职业生涯的决策者

C.校内外资源的整合者

D.学生职业生涯的终结评判者

10.国家出台“大众创业、万众创新”政策，对高校辅导员指导学生职业生涯

产生了重要影响，这体现了（）。

A.政策的导向性

B.辅导员工作的被动性

C.职业生涯规划的局限性

D.学生职业选择的唯一性

二、简答题（请简洁明了地回答下列问题。每小题5分，共20分）

1.简述职业生涯规划对大学生个人成长的重要意义。

2.辅导员在指导学生进行职业决策时，可以运用哪些常用的决策方法？

3.针对家庭经济困难学生进行职业生涯规划指导时，辅导员应注意哪些特殊

问题？

4.简述开展职业生涯规划主题活动的基本步骤。

三、案例分析题（请根据以下案例，回答提出的问题。每小题10分，共20分）

1.案例描述：小王是某高校大二学生，学习市场营销专业。近期他非常迷茫，

经常向辅导员咨询。他表示自己既不喜欢专业课，也不知道自己擅长什么，对未来

感到恐惧，不知道是应该考虑转专业，还是应该努力学好专业为就业做准备。他担

心转专业太晚，担心学不好专业找不到工作。

问题：请分析小王当前的主要困惑，并提供建议，说明辅导员应如何帮助

他进行自我探索和职业方向的初步探索。

2.案例描述：某高校就业指导中心计划举办一场面向全校大四毕业生的“模

拟面试大赛”。辅导员李老师负责本学院学生的报名和组织工作。他发现很多学生

对此活动兴趣不高，报名人数寥寥无几，部分学生甚至表示“没时间参加”、“面

试技巧