1.有关光的思考教学设计-2025-2026学年小学科学五年级上册教科版（2024）.pdfVIP

1.有关光的思考教学设计-2025-2026学年小学科学五

年级上册教科版（2024）

科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节

指导教师授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材1.有关光的思考教学设计-2025-2026学年小学科学五年级上册教科版

及章节名（2024）

称）

1.本节课的主要教学内容：光的直线传播、光的反射和折射现象，以及光的

教学内容分色散。

2.教学内容与学生已有知识的联系：教材章节为光的奥秘“”，内容包括光的

传播、光的反射、光的折射和光的色散。这些内容与学生之前学习的光的“

析本质”和光的特性“”等知识点相关联，有助于学生建立对光现象的完整认

识。

核

心

素培养学生对科学探究的兴趣和好奇心，提升观察能力和实验操作技能。通过探究光

的传播、反射、折射和色散现象，发展学生的科学思维，提高学生运用科学