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4《科技力量大》（教学设计）统编版道德与

法治三年级上册

一、教学内容分析

本节课围绕统编版道德与法治三年级上册第四课《科技力量大》展开，教材通

过“身边的科技”“科技让生活更方便”“科技改变世界”三个板块，以智能家电、

交通工具、医疗技术等实例，引导学生感受科技与日常生活的紧密关联。学生已在

生活中接触手机支付、在线学习等科技应用，具备初步的感性体验，本节课将在此

基础上，从具体现象到抽象价值，层层递进，帮助学生理解科技的力量与意义。

二、核心素养目标

学科观念：建立“科技改善生活、推动社会进步”的学科认知；思维方法：运

用“从具体现象到抽象本质”的思维分析科技应用；探究实践：通过观察身边的科

技产品，探究其对生活的影响；态度责任：树立“热爱科学、合理使用科技”的态

度，增强对科技的责任意识。

三、教学重难点

重点突破：科技的定义及其在生活中的具体作用（如智能家电、交通工具、医

疗技术如何改变生活）；科技推动社会进步的核心表现（如提升效率、改善健康、

拓展认知）。

难点化解：引导学生从具体科技现象（如手机支付、在线学习）抽象理解科技

力量本质；辩证看待科技的双面性（如便利与依赖、创新与风险），避免简单化认

知。

四、教学准备

1.传统教具：旧手