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五年级道德与法治《5.协商决定班级事务》教学设计.doc

五年级道德与法治《5.协商决定班级事务》教学设计.doc

    五年级道德与法治《5.协商决定班级事务》教学设计

    教学目标：

    1.知识目标：让学生了解协商的含义和意义，知道在班级事务中如何进行有效的协商。

    2.能力目标：培养学生的沟通能力、合作能力和解决问题的能力，能够运用协商的方式解决班级问题。

    3.情感目标：增强学生的民主意识和集体荣誉感，培养学生尊重他人、乐于助人的品质。

    教学重点：

    1.理解协商的含义和重要性。

    2.掌握在班级事务中进行协商的方法和技巧。

    教学难点：

    1.如何在协商中表达自己的观点并尊重他人的意见。

    2.如何通过协商达成共识，解决班级问题。

    教学准备：

    1.多媒体课件。

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