3.2工业区位因素与工业布局(教学设计)-2024-2025学年高一地理湘教版(2019)必修二.pdfVIP

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3.2工业区位因素与工业布局(教学设计)-2024-2025学年高一地理湘教版(2019)必修二.pdf

3.2工业区位因素与工业布局(教学设计)-

2024-2025学年高一地理湘教版(2019)必修

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教材章节:3.2工业区位因素与工业布局

教学

内容:分析影响工业区位选择的因素,包括原料、动力、水源、运输、市场、劳动力、技

内容

术、政策等,并探讨不同工业布局的特点及其对地理环境的影响。

核心培养学生地理实践力,通过分析工业区位因素,使学生能够运用地理知识和技能解决实际

素养问题;提升学生的区域认知,理解不同工业布局的地理背景和影响;增强学生的综合思

目标维,学会从多角度分析工业区位选择和布局的策略;强化学生的人地协调观,认识到工业

分析发展与环境保护的和谐共生关系。

本节课面对的是高一学生,他们刚刚接触地理学科,对工业区位因素和工业布局的相关知

识较为陌生。在知识层面,学生对工业发展、地理环境与人类活动的关系有一定的生活经

验,但对工业区位选择的详细因素和工业布局的地理原理了解有限。能力方面,学生具备

一定的地理观察和思考能力,但缺乏系统分析和解决复杂问题的能力。在素质方面,学生

的自主学习能力和合作学习意识有待提高,部分学生可能存在对地理学科的兴趣不足

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