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  • 2026-03-05 发布于河南
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自动控制基础课程思政教学设计与实践探索.pdf

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自动控制基础课程思政教学设计

与实践探索

*

江浩廖守亿王夏复宋海涛

(火箭军工程大学,陕西西安710025)

[摘要]针对理工科课程专业性强,在发挥思想政治教育方面具有一定难度的问题,本文设计“课程思政”为映

射点,以“基因式”形式将社会主义核心价值观、唯物辩证法、工程哲学等的培育和塑造融入课程,把自动控制基

础课程构建成全面协同的育人课堂。以达到在给学生传授知识、树立人生观和价值观、培养综合能力时提升该课

程综合教学效果的目的。

[关键词]课程思政;教学设计;核心价值观;工程哲学;唯物辩证法

[5-7]

引言

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