初中语文诗歌意象与意境分析专题复习知识清单
一、【核心概念】意象与意境的本质厘清
(一)意象:情感的载体与符号
诗歌意象是指融入了作者主观情感的客观物象,是诗人将内在情思与外在景物相互融合创造出的艺术形象【非常重要】。意象是诗歌最小的意义单位,是具体可感的“点”。在初中语文学习中,意象可细分为自然意象与社会意象两大类【基础】。
自然意象涵盖广泛:天文类有日月星辰、风云雨雪;地理类有山川江河、花草树木;动物类有鸿雁杜鹃、鹧鸪寒蝉。社会意象则包括人造器物如长亭渡口、孤舟短笛,行为动作如凭栏折柳、登高饮酒,以及历史典故中的采薇折桂等【高频考点】。
意象的本质特征是“以象表意”。同一物象在不同语境中承
您可能关注的文档
- 小学音乐二年级下册《卖报歌》深度学习知识清单.docx
- 解一元二次方程直接开平方法与配方法.pptx
- 小学二年级音乐上册《鸭子拌嘴》核心素养复习知识清单.docx
- 绩效考核量化模型应用.pptx
- 小学五年级综合实践活动《节约用纸》核心知识清单.docx
- 倒数的认识(课件)-六年级数学上册青岛版.pptx
- 初中科学七年级上册“冲刺重高”科学观察知识清单.docx
- 小学科学二年级上册第四单元《小小工程师》知识清单.docx
- 七年级数学下册 平方差公式的探索与证明(第一课时)教案.docx
- 小学英语三年级下册 Unit 1 结识新朋友 (Meeting New People) 整体教学设计与知识清单.docx
原创力文档

文档评论(0)