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- 2019-04-27 发布于湖北
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《实际问题与一元一次方程》说课稿 数科院064班 黄泽君 说课内容: 《实际问题与一元一次方程》是七年级上册第三章3.4小节第一课时的内容 一、教材的地位与作用 二、学情定位 在本章学习一元一次方程的过程中,学生已经接触过用方程的思想解决实际问题,为本节课的进一步学习提供了经验背景 三、教学目标 1、知识与技能目标 掌握用一元一次方程解决实际问题的方法 2、过程与方法目标 让学生体验将实际问题模型化的过程,同时,领悟方程的思想 3、情感与价值目标 让学生认识到数学源于现实,并在现实中有广泛的应用;获得成功的体验,树立信心,激发学习的内在动机 四、教学重点与难点 重点:渗透方程思想,培养用一元一次方程解决实际问题的能力 难点:理清数量关系并列出一元一次方程 根据《教学大纲》中“坚持启发式,反对注入式”的教学要求,遵循教师为主导,学生为主体,训练为主线的指导思想 我采用师生互动探究的教学模式,引导学生通过独立思考和小组讨论经历问题的解
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