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2024年7月UniversityEducationJuly，2024

高校实践教育基地建设质量评价指标体系构建

荆树伟，刘金涛，石丽英，闫绪娴

山西财经大学，山西太原030006

［摘要］高校构建实践教育基地建设质量评价指标体系是高校推动创新创业教育改革、提升人才培养质量的

重要手段。文章基于社会网络分析与文本挖掘，从宏观层面和微观层面深入探讨高校实践教育基地的教学、管理、

评估等具体环节，按照CIPP评价模式从投入、过程、产出、效果4个角度识别并构建高校实践教育基地建设优化路径

的质量评价指标体系，并提取19个二级指标，为推动高校实践教育的持续优化提供参考。

［关键词］实践教育基地；质量评价指标；社会网络分析；文本挖掘

［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2024）14-0005-06