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选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》公开课一等奖创新教学设计.doc

选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》公开课一等奖创新教学设计.doc

    选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》公开课一等奖创新教学设计

    教学目标：

    1.理解《将进酒》的背景与作者情感，把握诗歌的豪放风格。

    2.通过情境创设、小组讨论、角色扮演等方式，提升学生对诗歌的鉴赏能力。

    3.培养学生批判性思维，探讨诗歌中的人生哲理。

    教学准备：

    1.多媒体课件（包含李白生平、创作背景、诗歌原文及注释）。

    2.配乐朗诵音频，用于课堂氛围营造。

    3.分组讨论任务卡，涵盖诗歌意象分析、情感表达等。

    教学过程：

    一、导入（5分钟）

    播放《将进酒》配乐朗诵，学生闭眼聆听，初步感受诗歌氛围。教师提问：“这首诗给你怎样的感受？”引导学生

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