第五单元整体教学设计2025-2026学年七年级语文上册名师备课系列（统编版）.pdfVIP

第五单元整体教学设计2025-2026学年七年

级语文上册名师备课系列（统编版）

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《第五单元整体教学设计2025-2026学年七年级语文

上册名师备课系列（统编版）》中的第五单元。这一单元主要围绕“成长”这一主

题展开，包括《背影》、《荷塘月色》、《背影》等课文。这些课文通过描绘人物

成长过程中的喜怒哀乐，引导学生思考人生、感悟成长。

教学内容与学生已有知识的联系在于，这些课文中的成长故事，与学生自身的

成长经历有着密切的联系。通过学习这些课文，学生可以回顾自己的成长历程，体

会成长中的酸甜苦辣，从而更加珍惜当下，勇敢面对未来的挑战。同时，这些课文

中所体现的亲情、友情、师生情等情感，也是学生所熟悉和关注的，有助于激发学

生的学习兴趣，提升他们的情感认知能力。

二、核心素养目标

培养学生对语文学习的兴趣和热爱，提升阅读理解能力，学会从不同角度分析

文本，体会人物情感，增强文化自信。通过学习，学生能够形成积极向上的人生态

度，培养同理心，提高审美情趣，学会用语文表达个人情感和思想。

三、学情分析

在七年级的学生群体中，他们对语文学习的兴趣普遍较高，但知识储备和阅读

能力存在一定差异。大部分学生对成长主题的课文有共鸣，因为他们正处于青春期，

对自我认知