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历史学科核心素养视域下初中历史教学评价改革研究论文

摘要：本文以历史学科核心素养为视角，探讨初中历史教学评价改革的重要性与实施策略。通过对历史学科核心素养的内涵及其在初中历史教学评价中的价值进行分析，提出评价改革的具体措施，以期为初中历史教学质量的提升提供参考。

关键词：历史学科核心素养；初中历史教学；评价改革

一、引言

（一）历史学科核心素养的内涵及其在初中历史教学评价中的价值

1.历史学科核心素养的内涵

历史学科核心素养是指学生在历史学科学习过程中所形成的具有历史学科特点的思维方式、知识结构、情感态度和价值观。具体包括：对历史的认识、历史思维、历史价值观和历史责任感等方面。这些核心素养是学