第8课 欧洲的思想解放运动 课件 高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptxVIP

1.解放（文艺复兴）2.解放（宗教改革）4.解放（启蒙运动）通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。3.解放（科学革命）第8课欧洲的思想解放运动课程标准：目录：人性人心人脑人权

若仅仅是因为疫病，那为什么叫文艺复兴？复兴什么？一场疫病引发的变动

文艺复兴是指14—17世纪初发生在欧洲以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上是创立符合新兴资产阶级需要的新文化的思想解放运功。“撰写复杂多变的文艺复兴概念史，是一件既重要又令人望而生畏的工作。”——美国学者玛格丽特·L．金“复”——希腊罗马古典文化“兴”——资本主义时代文明（形式）（本质）一、文艺复兴(解放人性）

“在中世纪晚期，财富便以前所未有的数量被创造出来，且通常集中在专精大规模商业与金融业等新行业的城市，例如威尼斯和佛罗伦萨......随着财富积累，财富拥有者借由赞助文学和艺术来满足感官。”——【英】保罗·约翰逊资本主义萌芽的出现与发展文艺复兴的实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化1.背景：探究：为何首先发生在意大利？经济根源：资本主义萌芽的出现与发展；文化基础：古希腊罗马文化积淀深厚；阶级基础：新兴贵族、资产阶级的扶持；中坚力量：具有新思想的学者文人聚集；社会心理：对宗教信仰的反思与怀疑。一、文艺复兴(解放人性）

时间阶段代表人物作品核心14世纪兴起意大利“文学三杰”15世纪发展意大利“美术三杰”15世纪后期扩展英国戏剧但丁薄伽丘彼特拉克《十日谈》《神曲》《歌集》达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔《蒙娜丽莎》等《大卫》等《西斯廷圣母》等莎士比亚《哈姆雷特》《李尔王》等一、文艺复兴(解放人性）2.概况:？

但丁：《神曲》彼特拉克：《歌集》薄伽丘：《十日谈》“难道你（教皇卜尼法斯八世）那么快地就餍足了那些财富？为了这些财富你不怕用欺诈手段。”——《神曲·地狱篇》一个与世隔绝的青年跟父亲进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么，虔诚信教的父亲答：“她们是祸水，叫绿鹅”。儿子却说：“让我带一只绿鹅回家吧。”“我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”“文学三杰”共性：讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。一、文艺复兴(解放人性）

基督教会呆板chenmenchen沉闷，眼睛无神，色彩暗淡母性光辉，鲜活人物，颜色明快3.核心:人文主义一、文艺复兴(解放人性）

基督教会用服装掩盖肉体，神情颓废展示身体之美，人的力量与智慧3.核心:人文主义一、文艺复兴(解放人性）

基督教会拿破仑将此画挂在卧室内，每日独自欣赏多次。法国总统戴高乐心绪不宁时，便前往卢浮宫赏画。1954年英国首相丘吉尔派出六架专机和300多名礼仪小姐，将它从巴黎接到伦敦，法国破例允许丘吉尔用手指摸画，但规定手指必须反复洗刷和严格消毒。人文主义3.核心:一、文艺复兴(解放人性）

14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代

文艺复兴……打破了中世界神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就。——康天意《文明的狂飙疾进时代》在复古与创新的大潮中，艺术与科学在以各自的方式表达着对自然界的热爱。近代科学一定程度上正是在这种复兴古代和热爱自然的双重作用下发现了世界与人。——王荣江《西方科学与人文精神发展的历史关系及其启示》4.影响：积极性：冲击了旧秩序；解放了人性；促进了思想解放；为近代自然科学的兴起与发展创造了条件。局限性：仅局限于上层和知识界；对个人主义过分推崇，造成个人私欲膨胀和社会混乱。一、文艺复兴(解放人性）

天主教教皇我和天主教会才能决定人死后能否升上天堂；购买赎罪券的钱“叮当”落柜时，你的灵魂得救了；月亮从太阳获得光辉，国王从教皇手中获得权力；资产阶级能否升入天堂，凭什么教皇说了算？赎罪券是在敲榨，钱应用来创造更多财富；各国国王王权应高于教权；建立民族国家，本民族事务教皇无权干涉；经济（根本）：天主教会阻碍西欧资本主义发展；政治：西欧王权强化，民族国家逐步形成；思想：文艺复兴解放思想，冲击天主教会权威；导火索：1517年教皇兜售赎罪券。二、宗教改革（解放人心）1.背景：

2.马丁·路德思想主张人的灵魂得救要靠自己虔诚的信仰，人人有权阅读《圣经》和理解《圣经》，与上帝