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初中英语课堂情境创设对思辨能力提升的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂情境创设对思辨能力提升的影响。通过分析情境创设在英语教学中的重要性，以及其对培养学生思辨能力的积极作用，本文提出了相应的教学策略，以期为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；情境创设；思辨能力；教学策略

一、引言

（一）情境创设在初中英语教学中的重要性

1.情境创设有助于激发学生的学习兴趣

在初中英语教学中，情境创设是一种有效的教学方法，它能够将抽象的语言知识具体化、生动化，从而激发学生的学习兴趣。传统的英语教学往往注重语法、词汇的讲解，而忽略了情境的运用，使得学生在学习过程中感到枯燥无味。通过情境创设