XX中学2026年春季学期学生综合素质评价信息录入及公示工作安排表 (2).docxVIP

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  • 2026-03-05 发布于四川
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XX中学2026年春季学期学生综合素质评价信息录入及公示工作安排表 (2).docx

XX中学2026年春季学期学生综合素质评价信息录入及公示工作安排表

说明:为规范开展2026年春季学期学生综合素质评价工作,确保信息录入真实、准确、完整,公示流程规范、公开、透明,结合我校实际,制定本工作安排表,各部门、各班主任严格按照时间表及要求落实各项工作,确保工作有序推进、圆满完成。

序号

工作阶段

具体工作内容

完成时间

责任主体

工作要求

1

动员培训阶段

1.召开综合素质评价工作动员部署会,明确工作流程、时间节点及责任分工;2.组织全体班主任开展信息录入培训,讲解评价系统操作方法、录入规范及注意事项;3.班主任向本班学生及家长宣传综合素质评价相关政策、录入要求,明确学生自评、互评相关规范。

2026年X月X日—X月X日

德育处、各年级组、全体班主任

1.培训需留存照片、签到表及培训资料,确保每位班主任熟练掌握系统操作;2.宣传需覆盖每一位学生及家长,可通过班级群、班会课等形式开展,留存宣传记录;3.明确评价指标、录入范围,杜绝漏评、错评。

2

信息采集与自评互评阶段

1.学生登录综合素质评价系统,完成个人自评,填写思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与实践等方面相关信息,上传佐证材料(可选);2.各班级组织学生开展互评,严格按照评价标准客观公正打分、填写评价意见;3.班主任收集学生相关佐证材料(获奖证书、实践报告等),核实学生自评、互评信息真实性。

2026年X月X日—X月X日

全体班主任、各班级学生

1.学生自评需真实客观,严禁弄虚作假,填写内容完整、具体,不得敷衍了事;2.学生互评需公平公正,严禁拉票、恶意打分,班主任全程监督,及时纠正不规范评价行为;3.班主任需逐一核实学生录入信息,对虚假信息、不完整信息及时退回整改,留存核实记录。

3

班主任审核与录入阶段

1.班主任对学生自评、互评信息及佐证材料进行全面审核,审核无误后录入系统;2.班主任结合学生日常表现、学业成绩、实践情况等,填写班级评价意见及综合等级;3.完成本班所有学生综合素质评价信息录入、审核工作,提交至年级组复核。

2026年X月X日—X月X日

全体班主任

1.审核需细致严谨,重点核查信息真实性、完整性、规范性,确保无遗漏、无错误;2.班级评价意见需客观公正、具体详实,贴合学生实际表现,综合等级评定严格按照评价标准执行;3.按时完成录入审核工作,不得拖延,提交前需再次核对,确保数据准确。

4

年级组复核阶段

1.各年级组组织年级组长、骨干教师组成复核小组,对本年级所有班级学生综合素质评价信息进行抽样复核(抽样比例不低于30%);2.对复核中发现的错误信息、不规范录入、虚假材料等问题,及时反馈给班主任,限期整改;3.复核完成后,填写年级复核报告,提交至德育处汇总。

2026年X月X日—X月X日

各年级组、复核小组

1.复核需严格按照录入规范执行,确保复核结果真实有效;2.对发现的问题需明确整改要求、整改时限,跟踪整改落实情况,确保整改到位;3.复核报告需完整规范,明确复核情况、存在问题及整改结果,签字确认后提交。

5

学校审核阶段

1.德育处牵头,联合教务处、体育组、艺术组等相关部门,对各年级复核后的评价信息进行全面审核;2.重点审核评价等级评定、佐证材料完整性、录入规范性等,对存在的问题汇总后反馈至各年级组、班主任,再次整改;3.审核通过后,确定学生综合素质评价初步结果,准备公示。

2026年X月X日—X月X日

德育处、教务处、体育组、艺术组及相关部门

1.各部门分工协作,严格审核对应评价维度信息,确保评价结果公平公正;2.对整改后的信息再次审核,杜绝同类问题重复出现;3.审核完成后,形成学校审核报告,留存相关档案资料。

6

结果公示阶段

1.学校通过校园宣传栏、校园公众号、各班级群等平台,公示学生综合素质评价初步结果,公示期为3个工作日;2.班主任在本班公示本班学生评价结果,接受学生、家长监督;3.设立异议反馈渠道,收集学生、家长提出的异议,及时核实处理并反馈。

2026年X月X日—X月X日

德育处、各年级组、全体班主任

1.公示内容需完整,包括学生姓名、班级、各维度评价等级、综合评价等级等,严禁泄露学生隐私;2.明确异议反馈方式、反馈时限,安排专人负责异议收集、核实;3.对公示期间提出的异议,需在1个工作日内核实,3个工作日内处理并反馈,确保公示公平、公开、透明。

7

结果确认与归档阶段

1.公示无异议后,班主任组织学生及家长确认评价结果,签字确认后留存归档;2.德育处汇总全校学生综合素质评价最终结果,录入系统归档,形成评价工作总结;3.各班主任、各年级组整理本次评价工作相关资料(培训记录、核实记录、复核报告等),提交至德育处统一归档。

2026年X月X日

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